Через неделю Матвеев с Светланой заявили что ним надоело слушать как храпит Карим и переселились в отдельную комнату. Впервые,за всё время,от попадания в этот мир, ночью никто не дежурил. Но двери в комнаты подпирали стульями ещё некоторое время,держа оружие рядом с кроватями. Но спустя месяц напряжённой учёбы, начали понимать ситуацию,с улыбкой вспоминая свои наивные поступки.

Матвеев поставил винтовку в угол,ломая голову идеей где раздобыть обычный гвоздь,и забив его рядом с кроватью,повесить оружие. Как напоминание о прошлом,как стимул к учёбе. Но его подруга ощупав материал,из которого состояла стена,посоветовала забыть о том.

Практические занятия начались в техническом секторе,где наконец Карим ощутил себя богом техники. С помощью инструмента, который тут был,он за пол часа сделал миниатюрный самогонный аппарат. А после выпрашивал у друзей сладости, пытаясь неприметно приготовить брагу. Но столик, занимающийся в учебном центре обслуживанием, через пару дней приехал в компании ещё нескольких собратьев. И большой, самодельный бак с брагой, оставшийся ночью без надзора Карима, утром блестел идеально очищенными боками. Парень заглянул внутрь и увидел на дне своё отражение,стерильный метал сверкал первозданной чистотой. Друзьям несколько минут пришлось выслушивать его ругань,-это они мне гады за ложечку мстят! Жадины! За одну единственную! Как-будто я целый сервиз упёр!

В начале следующего месяца центр провёл тестирование отдельных способностей и все очень удивились,у Драганы открылся талант к математике и программированию. В отличии от остальных,она не считала как все, объясняя что все цифры всего лишь цвета, разные,она просто составляет у себя в голове нужную картинку.

Светлана наоборот, оказались далёка от этого,посвятив себя и дальше медицине и биологии. Копаясь по памяти центра,выуживала необычные факты. Одним из самых важных, было открытие большого биологического сектора,но приступ к тому пока был закрыт. Что являлось для девушки загадкой.

Матвеев увлёкся транспортными модулями, постоянно спорил с своим учителем, объясняя что внешний вид тоже играет немаловажную роль. Функциональность кирпича и шара коробит глаза и негативно влияет на человека.

Прошли ещё несколько недель и представитель центра объявил о окончания первого этапа обучения. Предложив посетить главную верфь,где была скрыта истина о цели всего происходящего. Сидеть безвылазно в учебном центре всем надоело,да хотелось в реальности опробовать свои знания. Особенно всех интересовало почему доступ разрешён только людям, почему нет полного доверия к машинам. Но это вслух никто из друзей не произносил,привычка быть осторожными,в непонятной ситуации,передалась всем от Матвеева.