Галя Тишкова вытянула вверх руку:
— Вероника Сергеевна, а правда, что в Америке до сих пор не все дети имеют возможности учиться? И вообще в западных странах все обучение платное?
— Да, ребята. К сожалению, это правда. Многие дети на Западе не могут и не имеют возможности учиться. Они не умеют читать, писать… многие уже с двенадцати лет подрабатывают на улицах, продают газеты, торгуют в точках питания, например таких, как «Макдональдс»… Вам, в этом отношении, крупно повезло. Наше советское правительство смотрит в будущее и дает бесплатное образование детям не только в школах, но и в ВУЗах. Всем гражданам предоставляется работа, а молодым специалистам выделяется бесплатное жилье…
Семен Кривогузов сощурился от солнечного зайчика и лениво поднял руку:
— Вероника Сергеевна, а это верно, что совсем скоро в СССР наступит коммунизм?
— Ребята, для того, чтобы построить коммунизм, и жить в счастливом будущем, вам нужно хорошо учиться в настоящем времени…
Звонок прозвенел пронзительной трелью. Учебники и тетрадки сразу полетели в сумки и портфели, ребята быстро вскочили со своих мест.
— Шестой «в»! — учительница хлопнула ладонью по журналу, — я еще никого не отпускала!
Класс недовольно загудел, как растревоженный посреди зимы пчелиный улей.
— Ладно, можете идти. Соколов, а ты останься.
Я немного выждал, когда все ребята выйдут из класса. В замочную скважину со стороны коридора кто-то наблюдал. Я почти на сто процентов уверен, что это любопытный Дима Горшенин.
Учительница внимательно посмотрела на меня пронзительным взглядом темно-карих глаз. Она все время напоминала мне актрису из кино, только я никак не мог вспомнить имя и фамилию этой актрисы…
— Володя, я понимаю… весна, учиться совсем не хочется. Тем более последняя учебная неделя в этом году…
Она сидела, закинув нога на ногу, и я невольно покосился на приятный изгиб ее стройных ног.
— Не хочу сейчас вызывать в школу твоих родителей… Володя, соберись и закончи учебный год хорошо. На лето я дам тебе индивидуальное задание. Прочитаешь книгу «Школа» Аркадия Гайдара, а потом расскажешь классу, о чем это произведение и о героическом пути красноармейцев в победе над белогвардейцами. Составишь собственное изложение и сделаешь выводы.
— Хорошо, Вероника Сергеевна.
— Хорошо… Вот сам-то, как думаешь, почему красноармейцы победили «белую кость», как иногда называли белогвардейские войска?
— Потому что «красные» стояли за простой народ и бедняков. За справедливость. «А белые» хотели угнетать людей. Чтобы простой народ гнул спину на работе с рассвета до заката за копейки, работая на капиталистов. Они хотели даже царя вернуть.