А может быть, не ждать, пока я напишу все книги. Я же их никогда не напишу! А написать одну – «Гипотезы», и в каждую главу вложить то, что я намеревался положить в основу каждой книги. (Тут и хозрасчетный момент: можно издать книжечку кооперативно – все заработают, только бы достать бумагу да заказ в типографии.)

В 1989 году мне 60 лет – можно согласиться на телефильм, только кто напишет сценарий? Неужели сам? «Сто ролей Ролана Быкова». Взять эпизоды и монтировать их по десятку, взять роли. Показать путь расширения диапазона от комических ролей до социального героя…

05.02.88 г. Ночь

05.02.88 г. Ночь

Действие «Куролесова» происходит в городе Держикарманширьевске. (Держикарманширьевского района.)

Пока жива Софья Завельская, надо собрать фотографии ролей в ТЮЗе. (Надо узнать, не остался ли материал от «Встает утро» на ТВ. Есть ли материал о «Такой любви»? Есть ли негатив и срезки в ЦСДФ?)

06.02.88 г

06.02.88 г

Курочкину надо ехать в ПТУ, там выдать себя за «представителя профориентации». Своровать деталь для Васи. (Вася-то его признал, а он и не стал отнекиваться – «дело есть».) Едут на тракторе – все ему Курочкин и выложил. А из милиции его отпустили наутро. Батон с ним говорил, намекал – дело есть, подумал, что он блатной. (Туманно!) Надо сюжет сделать очень простым. Выстроить детективную историю.

24.02.88 г

24.02.88 г

Вчера вышел из больницы, был на коллегии (план 1989 г.) и на студии (Фридберг, немцы, текучка).

Итак, 1988 год.

1. Наруцкая – «Муж и дочь Тамары Александровны». Конечно, она лажанулась с главными героями. Муж ее как герой торпедирует ее картину. И девочка выбрана неверно. Снимается натура. Характеры ясны не будут. Надо смотреть и думать, что получается. Надо очень помочь Оле. (Как – не знаю…) Куда вывести картину? Куда ее ведет Ольга?

2. Фридберг – «Неспортивная история» («Куколка»). Очень хорошая девочка, учительница и мать. Ребята выбраны неинтересно. Но причина выбора ясна. Исаак уходит от штампа, от «школьности», тюзовщины Агеева. Это очень грамотно и хорошо. Но его идиотская идея о «романе» ученика и учительницы крайне пошла. Его бы надо увести от этого. Он человек неприятный. Нельзя, чтобы это помешало его работе. (При этом с группой он справляется.) Надо сейчас обязательно понять его. Это хороший уровень. Пожалуй, наиболее профессиональный из того, что есть. Надо дать ему бо́льшую свободу. (Но сначала договориться о том, что «слабости» учительницы не будет!)

3. Гаврилов – «Наркоман». Что собирается делать этот мальчик – не знаю. Надо узнать. Погрузить в цвет, отобрать материал, сроки…