Светлый фон

— Молодые люди, время еще есть до зимнего вечера в школе подготовится. Сможете парой красиво потанцевать, а не стенки вытирать спинами, заодно и базовые движения разучите.

Ну мы не возражали, я так хорошо кружил вокруг нее, терся, щупал ненароком. Замечательно прошел вечер, думал и провожать ее удачно выйдет. Переоделись и вышли разгоряченные после занятий на улицу. Нина что-то завозякалась, я ее чуть подождал.

— Пойдем?

— Пойдем!

— Давай свой пакет, я понесу.

— Не надо, я сама.

— Давай говорю...

Я схватил ее полупустой пакет за ручку и потянул. Нина не отпуская, дернула его с сумочкой на себя.

— Нет, не надо...

Короче, пакет мы разорвали, ее полотенце комком упало под ноги, а маленький сверток разматываясь покрутился на метр в сторону.

Упс... немного запятнанные, сменные трусы девочки, распрямились на холодном асфальте. В них в бумажку замотана использованная прокладка. Чего она ее в туалете не выкинула, а с собой забрала?

Нинка заорала и кинулась собирать свою пропажу, я поднял полотенце и протянул ей.

— Извини, я не хотел.

Девочка засунула в обрывок пакета свои вещи, и не чего ни сказав, алая как мак, пошла быстрым шагом прочь. Я стоял и смотрел на ее удаляющуюся фигурку. Глупо все получилось. Но потом все устаканилось.

Новые способности не дают покоя, структурное зрение позволяет рассмотреть предметы и тело человека во всех подробностях. Особенно тяжело в классе сидеть, если раньше я и мечтал волшебным образом получить рентгеновское зрение для подгляда одноклассниц, то теперь оно у меня есть, даже лучше. Хорошо, что могу рассматривать их как пожелаю, через одежду видно белье, под бельем видны прелести, но я перегнул палку и начал их в анатомических подробностях вертеть. Вывод первый— трусы в школу носят все. Вывод второй — две трети, больше половины из них, все еще девочки, по крайней мере в одном месте. Удивлен был с этим открытием в отношении Ленки Переверьзевой! Вывод третий, самый неприятный, у Леськи Ярусовой и англичанки — глисты. Ей я вообще теперь боюсь дневник для оценки давать, говорю что забыл дома.

Все таки в магии есть и обратная сторона. Многие знания — многие печали. Не форсирую другие навыки, хотя и хотел ментальную магию попробовать, буду тренировать основу преобразований структур материи. Можно будет себя и других подлечивать за счет живой силы доноров. Теперь у губошлепки хронически болит голова в классе. Я сразу на нее кидаю с утра поток подпитки и перекачиваю энергию к себе, пытаюсь запас создавать, а то дома уже второй мамкин калачик загнулся. Та не может понять, в чем дело? Почему еще один завял?