Светлый фон

Соответственно этому перед научными атташе ставятся такие требования: оценивать научный и технический потенциал иностранных государств; давать обзоры о положении дел в некоторых избранных областях науки; заниматься сбором сведений не только о несекретных работах, но и о секретных; помогать США приобретать химические и биологические препараты и т. д.

В целях высококвалифицированного руководства научно-технической разведкой авторы доклада рекомендуют, чтобы научные атташе подбирались из "вполне сложившихся и видных ученых, чья репутация внушает уважение ученым и правительствам иностранных государств", "ученые солидного возраста будут как нельзя более подходить для этой цели".

Ученые мужи тщательнейшим образом расписали, кому и как добывать для монополий Уолл-стрита информацию в области науки, техники и культуры.

Следуя этим рекомендациям, в Лондоне вскоре после войны на пост научного атташе посольства США был послан известный биолог профессор Р. В. Дж. Уайкофф. Наряду с обслуживанием Англии он возглавил руководство деятельностью всех научных атташе, действующих в западноевропейских странах. Его заместителем стал ученый Зингер из университета Джона Гопкинса, работавший до этого в научно-исследовательском институте военно-морских сил США, крупный специалист в области ракетной техники и космических лучей. В Париже должность научного атташе занял Леонард Эйджес, ученый-физик, известный своими работами по ядерным реакциям.

О характере и направленности деятельности американских научных атташе можно судить по следующим фактам. Посетив Париж, Уайкофф организовал в Большой аудитории института Пастера конференцию о выращивании вирусов. Его парижский коллега и подчиненный Эйджес регулярно посещал научные семинары, важнейшие физические лаборатории и различные службы французского комиссариата по атомной энергии.

Американские научные атташе имеют непосредственное отношение к возникновению в Западной Европе некоторых научных учреждений, созданных для различных исследований, имеющих важное военное значение. Например, имеется "Европейский центр атомных исследований" и "Консультативная группа по изучению и развитию воздухоплавания". Во Франции при непосредственном участии научного атташе США Эйджеса и на американские деньги создана так называемая "Школа теоретической физики", одной из задач которой является привлечение к военным исследованиям молодых кадров французских физиков. О том, каким целям служит эта школа, ясно свидетельствует специальная инструкция, в которой руководство школы предлагает французским исследователям все сообщения о своих научных открытиях отправлять непосредственно в США.