Мята снова посмотрела на Мираса. Под его уверенной рукой прямо сейчас рождался новый мир, и простая мысль превращалась в реальность. Его рука двигалась очень утончённо – такая грация не свойственна людям. Это скорее были движения самой природы. Его рука поднималась вверх подобно ветру, стремящемуся взлететь на холм. Он макал кисть в краску, как журавель погружал свой клюв в воды реки. Когда Природа создавала всё вокруг, она двигалась именно с такой страстью и утонченностью, уверенностью и трепетом.

Всё новые и новые краски принимали участие в этом акте творения. Мята чувствовала, что не правильно вот так подглядывать за чужой работой, но сил оторваться от этого зрелища у неё не было.

Вдруг кисть остановилась.

– Как давно ты там стоишь?

Хотя голос мастера звучал так же тепло и радушно, но Мяте было неловко. Будто она подсмотрела за чем-то слишком откровенным.

– Я… прости меня, Мирас… – её слабый голос было еле слышно. Она сгорала со стыда. – Я хотело только глазком взглянуть, а когда увидела, как ты рисуешь, не смогла оторваться и… осталась. Прости, пожалуйста!

Мирас удивлённо посмотрел на неё, затем откинулся на спинку стула.

– За что ты извиняешься? Входи.

Он улыбнулся ей и кивнул головой, подзывая к столу.

– Правда?.. Можно?..

– Ну конечно.

Мята вышла из-за дверного проёма и осторожно направилась к столу.

– Я давно не писал при ком-то, мне ужасно неловко. Надеюсь, я выглядел не очень безумно… – Мирас устало потёр свои глаза.

– Это мне очень стыдно, я не должна была подсматривать…

Она остановилась у стола и не решалась зайти за него, а саму картину не было видно из-за подставки.

– А что это? – спросила Мята, указывая на неё.

– Это мольберт. Когда работа лежит на столе, и ты долго сидишь за ней, начинает болеть спина, а с мольбертом легче. Но ещё он помогает избежать случайных касаний пальцами или ребром ладони, да и оценивать работу со стороны проще под таким углом.

Мята легонько улыбнулась.

– Я, наверное, задаю глупые вопросы. Парней постоянно достаю, теперь тебя.

– Каждый человек на твоём пути – учитель. Я рад, что есть что-то, чем я могу поделиться с тобой.