Всё, пора отключаться, очередная прибавка к статам начала перегревать мозг. Как проснусь, посмотрю, чего мне там за очередное достижение дали, как-никак Интеллект за тридцатку перевалил.

— Олегыч, вставай, приехали, — тряс меня за плечо Димка. — Горазд же ты спать.

— Синхронизация, — коротко пояснил я. Так, что там, по системкам?

Получено достижение: «Студент» 3 уровня. Увеличение на 50 единиц параметра Энергия. Открыта ветка развития: «Биомеханика 3».

Мне бы вторую биомеханику освоить, а тут третья уже. Правда, не всё так плохо, после очередной операции в обители Айи, многие проходные пункты в ветке биомеханики станут открытыми. Кстати о ветках.

— Проф смотри, система навыка «преобразователь» не распознает мои желания, я проверял. То есть, если я хочу, сам себя использовать вместо удлинителя, просто передать электроэнергию, она мне не дает. Обязательно преобразует электроэнергию в Энергию аттоботов и заполнит мои закрома. Ну, или я стану светящейся лампочкой. Избыток Энергии моё тело сбрасывает в виде тепловой и световой составляющей.

— И? Вопрос-то в чем? — не понял меня проф.

— Я хочу сознательно изменить навык, сделать его пластичным.

— Зачем? Чем тебе не угодил навык в его изначальном виде? Там модификаций целая гора, даже я всё не просмотрел.

— Зато я просмотрел, и нужного мне, не нашел, — уперся я.

— Твой новый класс на тебя влияет и это заметно. Или увеличенный интеллект тому виной?

— И в чем это выражается? — мне стало интересно.

— Ты не стал, как ты обычно это делаешь, с наскока решать поставленную перед собой задачу. Ты обратился ко мне, как более сведущему в делах науки. Сам у себя спроси, почему?

Почему, почему… По кочану! Шутки кончились, вопрос о высоких материях потому что, и если что-то пойдет не так, обычной потерей сознания я не отделаюсь. Прогностический центр, он же пятая точка, об этом ясно говорит. Или это всё же интеллект проснулся?

— Ладно, так что ты хочешь? — прервал мои измышления Ижэр.

— Что такое импульс? — спросил я у профа.

— Это ты у меня, профессора, спрашиваешь про основы механики?

— Не заводись. Смотри, идея такая. Превратить преобразователь в универсальный щит. Летит пуля, на её острие при соприкосновении с какой-либо поверхностью создается давление. Еще эта пуля имеет свой импульс, так вот, я хочу использовать эту энергию.

— Преобразовывая её, либо в энергию, либо на самоподдерживание навыка, так?