Осунувшийся Михаил был приведен собственными же подчиненными и поставлен передо мной. Надо отдать должное ученику, охрана вела себя с ним в высшей мере вежливо, что говорило положительно о его навыках начальника.

— Оставьте нас. — Властно отдал приказ двум магам стоявшим за спиной Михаила. Те глубоко поклонившись тихо испарились, осторожно прикрыв двери.

Повисла тишина, которую никто из находящихся в кабинете не спешил прерывать. Михаил бросал отнюдь не дружелюбные взгляды исподлобья. Однако как только встречался со мной глазами, сразу же всматривался в пол.

Глубоко вздохнув я начал этот трудный разговор в котором мне придется убедит стоявшего передо мной ученика, что все действия над ним, для его же блага:

— Ученик то, как ты на меня смотришь, удивляет меня! И почему ты стоишь? — Я кивнул на кресло перед собой: — Ты не заключенный, никто не запрещал тебе садится…-

— Тварь внутри меня намекает на обратное! — попытался огрызнуться он, но все же занял предложенное место.

— Михаил… — Я изобразил сожаление: — Неужели ты думал, что я сделал с тобой это лишь из-за собственного раздражения? -

— Ничего другого в голову не приходит, когда внутри тебя сидит… Это! -

Я вслушался в слова ученика. В них слышалась изрядная доля ярости, злости, гнева, но и… Обиды. А это меняло все! Одно дело озлобившийся человек, который винит тебя в своих бедах и ему наплевать на все, что ты ему скажешь. Абсолютное отрицание и нежелание слушать.

Другое дело, когда он еще и чувствует обиду! Значит ему как минимум не все равно, что ты ему скажешь! Это дает куда больше путей для манипуляции…

— Михаил. Неужели ты сдался? -

На меня посмотрели скорее удивленно, чем зло.

— Ученичество у меня это не только почет и привилегии. Конечно, за все время, сколько ты был моим учеником ты получал первое. Да и не было особого повода доставать кнут, но этот момент настал… И ты сдаешься? -

— Я не…-

Я раздраженно взмахнул рукой заставив его осечься: — Прибыв в Иркутск и ознакомившись с вашими ошибками я разозлился, но не более! Чувства не стоят у меня на первом месте! Тебе ли этого не знать! Однако, мой ученик почему то решил, что именно с ним Я допущу ошибку… Не поделишься своими мыслями? -

Михаил замялся: — Простите учитель… Я…-

— Я жду ответа… — Непреклонным тоном напомнил ему о моем последнем вопросе.

— Мне… Показалось… Что я действовал за вашей спиной очень сильно вас… Огорчило… И вы действовали… -

— Эмоционально и необдуманно? — закончил за него я. Михаил понурил голову и явственно покраснел.

— Ученик… — Тон сменился на отечески — заботливый: — Я взял тебя в ученики, это в свою очередь подписывает меня на то, что я должен научить тебя всему тому, что знаю сам и ты можешь это выполнить. Обучение не строится лишь на выучивании особо сильных плетений. Нет! Это важно, но это лишь часть от общего процесса обучения. Попробуй догадаться, какой урок я пытался тебе дать своими действиями? -