— Где я? — вопрос, заданный мной, прямо-таки поражал своей неожиданностью, но ничего другого в голову не пришло.
— Где я? — вопрос, заданный мной, прямо-таки поражал своей неожиданностью, но ничего другого в голову не пришло.— Не угадал! — Охотник усмехнулся в бороду. — Правильнее спросить: «когда»?
— Не угадал! — Охотник усмехнулся в бороду. — Правильнее спросить: «когда»?— Хорошо, — не стал я упорствовать. — Когда?
— Хорошо, — не стал я упорствовать. — Когда?— Никогда! — учитель вновь ухмыльнулся.
— Никогда! — учитель вновь ухмыльнулся.— Да, ты не утратил любви к загадкам. — я повел плечами, отчего марево немного расступилось, обнажив пустоту вокруг меня. Я не испугался, что упаду, не испугался что погибну. Я вообще уже ничего не боялся и ничему не удивлялся. Мною владело любопытство.
— Да, ты не утратил любви к загадкам. — я повел плечами, отчего марево немного расступилось, обнажив пустоту вокруг меня. Я не испугался, что упаду, не испугался что погибну. Я вообще уже ничего не боялся и ничему не удивлялся. Мною владело любопытство.— Я умер? — следующий заданный мной вопрос тоже не мог похвастаться оригинальностью.
— Я умер? — следующий заданный мной вопрос тоже не мог похвастаться оригинальностью.— Что значит — умер? — вновь загадал мне загадку учитель.
— Что значит — умер? — вновь загадал мне загадку учитель.— Ну, — я даже немного растерялся, — мертвый, значит — не живой.
— Ну, — я даже немного растерялся, — мертвый, значит — не живой.— Тогда, что, по-твоему, есть жизнь? Если принять за основу постулат «я мыслю, следовательно — существую», то ты, как дедушка Ленин, живее всех живых.
— Тогда, что, по-твоему, есть жизнь? Если принять за основу постулат «я мыслю, следовательно — существую», то ты, как дедушка Ленин, живее всех живых.— А если принять за основу определение «жизнь — есть способ существования белковых тел»? — я решил не ударить в грязь лицом перед эрудированным наставником.
— А если принять за основу определение «жизнь — есть способ существования белковых тел»? — я решил не ударить в грязь лицом перед эрудированным наставником.