Никаких других сообщений не последовало. Все просто и ясно.

После Риты еще несколько человек ничего не предлагали. Зато потом выступила Ада Лина, чей номер на заседании был пятьдесят девять. Крупная женщина в возрасте с пронзительным взглядом, от которого очень хотелось куда-нибудь скрыться.

— Итак. Я тщательно изучала, как тут устроен мир, и чего особенно не хватает, или, наоборот, лишнее. Предложений у меня много, но, так как могу вынести только одно на рассмотрение, то выделю главное. Тем более, в виду произошедших буквально пару часов назад событий, оно кажется мне еще более актуальным.

— Какая страшная тетка! — шепнула Рите на ухо Кира.

— Мое предложение касается детей, — продолжала тем временем Ада. — Я считаю, что им не место там, где убивают, и где они сами могут быть убиты. Тем более теперь, когда их смерть будет бесповоротной. Так что, предлагаю — запретить детям до восемнадцати лет участвовать в, так называемой, прокачке. А проще — набирать уровни.

— Чтооо?! — воскликнули одновременно три участника Совета. Кира, мальчик лет тринадцати с ником Свежий Ветер и еще один молодой парнишка, примерно ровесник Ритиной соседки.

Но их, словно, и не услышали. А первый номер уже говорил свой комментарий:

— Я согласен, что детям не следует подвергать себя смертельной опасности. Но как мы это сможем контролировать?

— Можно просто указать миру, что до восемнадцати лет у людей не будет возможности набирать опыт, — резко, словно отрезала Ада.

Но тут, кашлянув, ее прервал Теци.

— Нельзя менять основы мира, — нарянин явно был зол. — Это относится к развитию жителей мира Нум. Нельзя отменить набор опыта, отменить навыки или добавить количество получаемых за уровень умений.

— Вы уже не член Совета, — холодно оглядела его, с ног до головы, Ада.

Но тот выдержал этот взгляд.

— Я приставлен к Вам Помощником и Наблюдателем. Именно для таких случаев, когда необходимо что-то пояснить.

— Ладно, — тетка махнула рукой. — Я обдумывала этот момент. Должны будут появиться специальные люди, которые будут раз в месяц проверять всех детей на наличие развития по опыту. Тех же, чьи родители не уследили за этим, или кто втайне прокачивается, их забирать в специальные школы-интернаты, где с них будут снимать накопленный опыт, чтобы не повадно было, и другим в назидание. А также оставлять данных детей на дальнейшее обучение в этих интернатах, во избежание рецидивов.

Нельзя делать то, что нельзя (Л.Кэролл)

Нельзя делать то, что нельзя (Л.Кэролл)

— Какой-то сюрреализм, — Рита потерла глаза, очень надеясь проснуться. Потому что Ада, может и была в чем-то права, но явно перегибала палку. Какие интернаты? Это же истинный кошмар их старой жизни. Зачем плохое привносить в эту, новую жизнь?