— Да это так.

— Скажите, я могу усвоить всю ту информацию, которой владеете вы Мастер? Не ту, что вы могли бы дать для выполнения миссии, а вообще всю. Ведь информации мало не бывает, кто знает, что мне может пригодиться. Настоящий учитель отдает ученику всего себя, а настоящий ученик должен превзойти своего учителя.

— Совет будет возражать.

— А кто ему скажет? Человек готовиться? Да готовиться. А уж что он там изучает вроде как ваше дело Мастер. Медленно готовится, ну так тело такое досталось или душа ленится. Или совет может вмешаться в ваши управляющие программы?

— Нет, не может.

— Так я смогу все усвоить?

— Если сформировать в мозге пару узлов для расширения памяти, еще и место останется.

— Как долго продлится процесс?

— 6 месяцев, и то потому, что у меня все знания структурированы.

— Итак, вы согласны?

— Мы много чего не обсудили, совет будет не доволен.

— А ничего и не надо обсуждать, я здесь никто и звать меня никак. Мало ли, не то скажу, не там подпишу. Достаточно того, что я согласен тут у вас повоевать. После обучения и поговорим.

— Это не уважение к совету.

— А они ещё не заслужили моего уважения. Я не просил себя оживлять. За что ещё их уважать? Ладно, это всё лирика, пора и делом заняться. Где я буду проходить обучение?

— В мед. отсеке, в капсуле.

— Их там штук сто, в каждой по очереди?

— Нет в одной.

— А практические навыки?

— В ней же есть симулятор.

— Хорошо, ведите.