Каждый будний день в восемь утра родители приводили своих детей к нам в школу, а уже оттуда мы на шаттле отправлялись в другой мир где проводили около тридцати двух часов. Там дети под руководством Микиль познавали свои силы и готовились стать полноценными магами.
Конечно таким образом дети будут расти несколько быстрее своих сверстников, но все можно спихнуть на обучение пси искусству и ведь это будет правдой, они из-за обучения находятся в месте с более быстрым течением времени.
Для детей Микиль разработала программу специально в виде игр, пока что большая часть детей учится просто ощущать энергию в своем теле и только после этого они приступят к более активному обучению.
По моей просьбе медитация в пустоте временно исключалась из обучения, чтобы не пугать детей, слишком уж страшно становится когда оказываешься полностью отрезанным от внешнего мира. По плану эту медитацию они будут изучать когда повзрослеют и выучат хотя бы по несколько пси техник.
Двое ребят вообще вырвались вперед по сравнению со своими одноклассниками. Мит и Сит два брата с уровнем дара й ранга уже смогли пробудить энергетическое зрение и сейчас они изучают первую свою технику.
Поскольку они оба близнецы, да еще и близки друг к другу, то Микиль решила научить их телепатической связи между собой. Хоть это умение и является весьма сложным, но как раз близнецам нечто подобное между собой должно даваться намного легче чем остальным.
Пока что у них мало что получается, но в этом виноваты не их способности или умения в этом виновата детская непоседливость. Слишком они энергичные, искину при помощи дроидов приходится чаще всего их вылавливать при попытках покинуть учебную базу.
Естественно им это не удасться сделать, но постоянно доставать их, то из вентиляционной шахты, то из подпола, то со склада где они пытались найти плазменную горелку чтобы вскрыть дверь, уже надоедало.
Честно говоря нормально ли такое поведение для детей я не знаю, но как по мне все дети в Содружестве излишне балованы. Я только недавно узнал, что как таковой школы в Содружестве для детей не предусмотрено.
Лишь два года занятий на которых обучают письменному языку, счету до ста и в принципе все. Остальное время предоставляется детям на игры. Ведь все равно основную информацию ребенок будет получать из баз знаний. Такая политика кстати и привела к тому, что уровень интеллекта в среднем по Содружеству держится на уровне восьмидесяти-девяносто.
В некоторых государствах все же существуют школы в которых детей учат думать. Но все подобные школы являются частными и не каждый человек может себе позволить отправить на учебу туда своего ребенка.