Добавим. Государства, использующие рабов, имеют четкое разделение труда, вплоть до выноса ночного горшка господ рабами. Выполняя свою «неинтеллектуальную работу», проникая во все сферы социальной жизни данного государства, господа становятся настолько зависимы от рабов, что не понимают, как оказываются в положении самих рабов, в ожидании восстаний и перезахвата власти. Назовем это «рабским эффектом». Государства, принимающие гастарбайтеров, должны представлять им определенные документы. Обеспечить общежитием, соответствующим всем стандартам цивилизованного проживания. Заключить договор на временную работу до года. Не позволять частным лицам использовать наемных рабочих в целях личного обогащения, заставляя их заключать договора с местным населением, организовывая рабочие места, достойно оплачивая труд. Без этого контроля государства как раз и происходит «рабский эффект».

Организовывая свое дело, отдавая знание и энергию, предприниматель или бизнесмен в конце концов достигает своей цели, и тут начинаются проблемы. Созданное дело нужно защищать от конкурентов и криминальных структур, контролировать помощников, уважать рабочих и оплачивать их труд, в противном случае снова сработает «рабский эффект».

Можно ли в свете изложенного сомневаться в мудрости, например, китайцев, которые с молоком матери впитывают философию своей избранности? Эта философия утверждает, что они в конце концов будут хозяевами всего мира. Они же не ассимилируются ни с кем! Это является еще одним примером действия «рабского эффекта». И таких примеров можно привести множество. Можете привести их сами.

В нынешние времена нам навязывается западный образ жизни, чужая система образования, что ведет к упрощению языка и падению культурного уровня нашего народа. Видимо, кому-то хочется построить еще одну «Вавилонскую башню», но уже на территории нашей страны.

Говорят, что наши сказки глупые. Но мы-то знаем, что наши сказки лишь кажутся глупыми, не несущими информацию, просто не все дано понять тому меньшинству, которое так считает.

– Жили-были дед да баба…

– Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок…

– Яйца кур не учат: а если яйцо крутое?

– Испекли дед да баба колобок и положили его дозревать на солнышко. Укатился колобок, пел песенки, пока лиса его не съела: правда – страшно?

Мудрые дед да баба дали колобку, яйцу, Красной Шапочке, козлятам, внучатам главное – знания! Покатился не просто колобок, вышел в свет наш потомок, встретилось ему первое испытание, преодолел он его с легкостью и покатился дальше. Второе испытание прошел – хищнику он не по зубам оказался. Третье испытание прошел: сила есть – ума не надо. Возгордился колобок, поет и никого не боится, а тут лиса навстречу. Лиса вроде и не враг, поет приятно, ласковая, красивая, слегка глуховата, правда, вот и попался колобок – самое трудное испытание не прошел – хитрость, потому что не дозрел. Подвела гордыня, самоуверенность, русский авось. Почему бы не объяснять смысл таких сказок детям? Неужели они страшнее американского бреда про подвиги Микки-Мауса?