— Кто такие учителя и зачем они нужны, ведь есть базы знаний.
— У нас дома обучением детей занимались специальные люди, этим достигалось два результата, собственно само обучение и вторым был присмотр за детьми. Вот скажи, сколько женщин у тебя в клане сидят дома с детьми?
— Наверное, каждая третья, — Лови немного задумалась.
— А если бы, допустим, десять женщин скооперировались, и за детками стала присматривать лишь одна из них, пока остальные работают. Правда, не каждой это можно доверить. Если доверить мне, то через неделю дети будут ходить в ногу, но ведь есть и другие женщины.
— Я, кажется, тебя поняла, это занятная идея, но у нас нет подобных баз знаний.
— Это у вас нет, а у нас есть, — похвасталась Аня, — как выберешь учителей, я предоставлю им нужные базы. Только прошу, назначать никого не надо. Это техник, работающий абы как, может сломать только железяку, а учитель, презирающий свою работу, может погубить не одну детскую душу.
— С тобой интересно общаться, — произнесла Лови, — я подумаю об этом.
За интересными разговорами двое суток в гипере пролетели незаметно. А выход из гипера ознаменовался боевой тревогой. Меньше чем за минуту надев скафандр, Аня прыгнула в кресло резервного пульта управления.
— Доложить обстановку, — приказала она, всматриваясь в красное пятно, постепенно увеличивающее возле точки выхода из гипера со стороны антранской империи.
— Флот антранской империи уже сутки не может продавить артиллерийские платформы, диспетчер сказал, что их там уже около трехсот штук.
— У нас потери имеются?
— Двенадцать орудийных платформ.
— Антранцы хоть что-то сказали?
— Кроме ругани ничего.
— Командуй сближение на дистанцию открытия огня. Пассажирским судам лететь к шахтерской базе.
— Слушаюсь командир.
— Ты собираешься с ними воевать? — удивилась Лови.
— Ага, они кровью умоются, — зло улыбнулась Аня и добавила, — я сейчас приду в рубку.
— Одевай резервный скафандр и садись в кресло, — предложила она Лови, — а то по себе знаю как плохо сидеть в неизвестности.
Через пять минут она уже входила в рубку.