По моим прикидкам выходит, что никто и никуда меня даже не собирался отпускать. Все, что произошло в течение последнего времени, было великолепной игрой, в которой взрослые дяди смотрели, что собой представляет малолетний вундеркинд по имени Андрей. Думаю, им было интересно выяснить, как он, то есть я, будет реагировать на нестандартную ситуацию, в которую попал. Или же правильнее говорить, в которую они меня втравили? Ничего, относительно сделанных ими выводов мне неизвестно, но есть большое подозрение, что спалился я полной программе.

Но, в то же самое время, наличие вот этого контейнера, стоящего на кровати, говорит о том, что некий тест на профпригодность я все же прошёл. Понимать бы еще до конца, это хорошо или плохо? Но, кое-какие выводы можно сделать. Например, наличие в моих руках вот этого ящичка, да еще и в открытом состоянии, означает, что результат, как минимум, устроил руководство школы. С моей же точки зрения, этот тест я полностью провалил. И причина проста до банальности: я вначале действовал, а потом уже думал. Так сказать, силен парень задним умом. Если продолжать в том же духе, то могу спрогнозировать еще один довольно любопытный вариант. В один прекрасный момент такое поведение может оказаться несовместимым с жизнью.

Вздохнул, и нацепил на себя браслет считывателя. Это была одна из вещей, которые лежали в контейнере. Также, рядышком, в небольшом футляре, лежало два, практически похожих, инфо-кристалла. И если в одном из них, благодаря маркировке, я узнал стандартный инфо-кристалл с базой знаний, то второй, хотя и был очень похожим на первый, но все же отличался. Возле каждого из них имелись цифры — один и два. И единицей был маркирован именно тот, непонятный инфо-кристалл.

Понимая, что терять все равно уже нечего, вставил его в считыватель. Нейросеть тут же сообщила, что для просмотра доступен чип с данными. Еще раз внимательно посмотрел на инфо-кристалл и понял, что ничего общего с чипом, по крайней мере, визуально, он не имеет. Но, спорить с местными — дело неблагодарное, так что пусть будет чипом. Да хоть и дискетой, мне ведь от этого ни холодно, ни жарко.

На инфо-кристалле находилась всего лишь одна видеозапись, что еще сильнее заинтриговало. Если бы там было что то иное, то, быть может, я бы двадцать раз подумал, а нужно ли мне это? Но раз там видео, то его обязательно нужно посмотреть. Не просто же так его записали на этот инфо-кристалл? Или я в чем-то неправ?

Дал команду на просмотр видео. Тут же увидел не один раз вспоминаемого злым и не тихим словом директора не принявший меня школы.