Я сделал паузу, сделал несколько глотков чая. Погрыз плюшку. Тишина в зале была идеальной. Даже мухи притихли.

— «Теперь о Самом Главном. База ПМ становиться первым учебным центром — ШКОЛОЙ нового мира! Запомните этот момент. 10 октября 2017 г. 09–35 утра. Жаль только, немного до 07 ноября не дотянули. Ну да ладно, историки на дни и часы внимания не обращают. А сейчас будет первое занятие. Потерпите немного. Потом позавтракаем. В течение получаса вы все пройдете гипнокурс «Выживание». Добровольно-принудительно. Начинаем. Банк, работаем.»

Я инициировал у всех ментальные способности, а Банк закачал присутствующим гипнокурс «Выживание» (ГКВ) (3 уровень).

Гипнокурс «Выживание» — рассуждения

В него были включены пакеты теоретических и практических знаний: «цели», «стратегии», «организация обучения», «улучшение памяти и наблюдательности», «повышение реакции», «пробуждение интуиции», «эмпатия», «маскировка», «укрепление тела», «приемы и навыки борьбы без оружия» и многое другое. Самое экзотическое умение для землян будет «мыслесвязь» или более привычное по фильмам и книгам «телепатия». В целом, для одаренных жителей Земли это был очень крутой «комплекс превентивной защиты». Например, девочка с ментальными способностями типа Наташи (Зены), после освоения ГКВ-3, без особого труда, справится с тренированным спецназовцем, типа Кота. Если тот, не освоит тот же курс, конечно. Ну, а Кот справится играючи даже с Шатуном.

Гипнокурсом можно подавиться или не переварить его… Ну если бы попробовать накормить ребенка большим куском мяса. Но здесь очень помогают ментальные способности и контроль со стороны опытного наставника. Даже самый слабый ментальный потенциал позволяет ученику, закачанные напрямую в его мозг знания и умения, трансформировать в компетенции, соответствующие его картине мира. Так, как бы животное чутье ребенка, не дало бы ему подавиться от жадности, заставляя осторожно пережёвывать мясо. А наставник следит на всякий аварийный случай.

Итак, гипнокурс трансформируется в знания и умения, подходящие для «картины мира» любого разумного с ментальными способностями. Например, первые ученики клана освоят курс выживания на Земле, соответствующий своему интеллекту, компетенциям, опыту, расе, полу и возрасту.

Я подготовил и адаптировал для Земли несколько десятков гипнокурсов. Их можно инсталлировать в мозг пакетом через достаточно развитый и тренированный ментальный транслятор — меня с Банком. Рассчитывал на то, что любой гипнокурс усвоится учеником одномоментно и целиком. Как инъекция лекарства. И если его разум сможет её осознать, переварить, усвоить, то он мгновенно изучит весь изложенный или закодированный в нем материал. К тому же, важное значение имело доверие к учителю или Шефу. В таком случае ученик-подчиненный гораздо легче, не сопротивляясь, выдержит эту волну неструктурированной информации, залитую в сознание единовременно. Знаете, что такое цунами? Очень похоже. Ну а я сделал щадящие и более адаптированные к земной действительности варианты, когда закачка ГК в мозг человека даже с минимальными ментальными способностями, создает впечатление кратковременного воздействия сильной струи воды из шланга душа Шарко. Немного больно, но приятно, как массаж.