Я стряхнул меч, ни капли крови не задержалось на нём, и вложил его в ножны. Топа всё ещё молчала а второй всадник не верящим взглядом смотрел на распластавшийся на улице труп франта.

- Полагаю правила дуэли соблюдены, а победитель очевиден? - Спросил я его. Он перевёл на меня удивлённый взгляд, и помолчав пару секунд дал утвердительный ответ.

- Тогда я пойду. Всего наилучшего. - Я развернулся и пошёл через расступающуюся передо мной толпу.

"Как самочувствие?"

"Хм. Эниль. Подозрительно нормально. Это, как бы, моё первое убийство человека, но мне абсолютно всё равно".

"Так и должно быть. В боевых условиях нейросеть подавляет подобные эмоциональные всплески. Появилась цель, повела себя как враг, враг уничтожен. Всё. Правда потом накроет, но не сильно. По крайней мере у меня так было, правда мы с рождения учимся держать эмоции под контролем, но вряд ли у тебя это проявится сильнее".

"Хм, я так и предполагал".

Пройдя пару метров я заметил что детвора, по невнимательности которой, собственно вся эта заварушка и произошла, благополучно следует за мной, держа дистанцию в метра два. Я обернулся к ним, они замерли.

- Ребята, а что вы за мной идёте, вам что, заняться больше нечем? - Решил прояснить ситуацию.

- Дяденька, просто мы играли... - Начала говорить девчонка, а парень в свою очередь уставился на носки своих заношенных сапожек. - ... и не заметили... а потом тот всадник... ну и вот. И только сейчас поняли, что мы потерялись, так, Кит? - она посмотрела на парня, который пару раз активно кивнул и продолжил созерцать свои сапожки.

- Потерялись, значит. Ну давайте тогда искать, куда вам надо. -

Поиски продлились несколько часов. Девочку звали Мира, парня Кит. Они и ещё довольно большая группа детей ехали под присмотром нескольких учителей и вместе с караваном в новое место учебы. Мне было интересно узнать подробности, и оказалось, что один из местных баронов решил организовать подобие небольшой школы для одарённых детей. Там, как им рассказывали преподаватели, они будут изучать не только магию, но и географию, чистописание, счёт, и прочие социально важные и не очень науки. Казалось бы, с чего такая благотворительность? Когда мы нашли караван, то мне стало интересно, и я пообщался с одним из учителей. Им оказался приятный бодрый дедок, как он сказал в прошлом госслужащий и преподаёт как раз географию, чистописание и счёт этим детям, а тот барон, который организовал школу и для себя выгоду не упустил. Его план прост. Он организовывает воспитание детей, не важно какого происхождения, помогает им поступить в Академию Магии, конечно же по достижении определённого возраста, и оплачивает обучение. Взамен же, будущие выпускники должны будут поступить к нему на службу в качестве магов того или иного назначения на срок не менее пятнадцати лет. На самом деле, в этом нет ни чего страшного, ведь государство предлагает то же самое. Для будущих студентов, не способных оплатить обучение, предлагается поступить и учиться бесплатно, в обмен на госслужбу в дальнейшем.