Она больше ничего не сказала. А тихо шептала извинения.
Тут я просто не знал, что сказать. Я и не думал, что все так сложно. Я не знал этой подоплеки. Просто даже не пытался интересоваться.
Только сейчас я заметил, что если не смотреть на возраст… то она так и не выросла с тех пор, как ее Учитель ушел. Она осталась все той же девочкой, на плечи которой взвалились все эти проблемы. Единственный способ для такой был стать чёрствой и суровой. Она уже однажды обожглась и теперь боится повторения.
Она опустила голову.
Неужели она плачет? Ну вот. Довел девушку до слез. Если Момото-сан узнает об этом, она меня придушит. Уж чего, а вести себя прилично она нас учила.
Осознание всего этого заставляет меня чувствовать себя неприятно.
Да, она много натворила. Да, она убила технически меня.
Но злиться на нее у меня не получается. Не то, что ее история разжалобила меня. Отчасти да. Но все же. Я нечто подобное чувствовал. Чувствовал в ней это одиночество. Чувствовал, но не мог понять.
Все же капитаны, какими бы они не были, все же люди. Они тоже могут быть не равыми и ошибаться. Я слишком идеализировал их. Все же пример капитана Айзена был очень заразителен. Теперь вот поверить сложно. Хотя учитывая Гина и Киораку-сана, мне стоило бы и задуматься.
Так, надо что-то решать.
Потом буду думать на философские темы.
Передо мной девушка, которая ждет моего ответа. Не того, которого обычно ждут, а другого. Попытка спросить совета у Куро оказалась бесполезной. Эта дамочка расчувствовалась и ревет в три ручья. Боюсь, туда мне лучше не заходить, а то в мочалку превратит.
Ладно! Я решил!
Я докажу ей! Докажу что сам стану лучшим Учеником! И не брошу ее!
— Посмотрим на твое поведение, Шаолинь, — вздохнул я. Она подняла голову и удивленно посмотрела на меня. Глаза у нее на мокром месте. — Я же твой Ученик, потому бросать тебя не собираюсь. Второй шанс заслуживает каждый. Ну, или почти каждый.
Я постарался, разрядить обстановку. Перевести все немного в шутку. Думаю ей не очень приятно так раскрываться передо мной. Ей пришлось серьезно себя заставлять, чтобы рассказать мне все это. Потому я не хочу ставить ее в слишком неловкое положение.
Она улыбнулась. Щечки у нее мило подрумянились.
— Спасибо, — прошептала она. — Ученик.
— Как скажешь, Учитель.
Она встала. Быстро умылась. Вытерлась.