Центральное здание, пожалуй вдвое более просторное чем предыдущее, состояло из учебного зала на первом этаже, библиотеки на втором и покоев архимага на третьем. Хорошо дядя устроился! Вот кто не стесняет себя бытовыми неудобствами!

Судя по всему, в центральном здании окончились занятия и оттуда повалил народ в таких же мантиях, что выдали нам. Насколько я понял по разговорам, наступило время обеда. Мирабелла выхватила из их потока пожилого норда и перепоручила нас ему, и облегченно вздохнув побежала по своим делам.

Пожилого мага звали Толдфир и он чем-то напомнил мне Эсборна. Такой… пожилой книжник. Лет ему далеко за восемьдесят, но, хоть слегка и рассеян, еще вполне и вполне… Пока мы шли в столовую, он объяснил нам местные правила и программу обучения.

Первый год можно условно назвать «начальной школой». За этот год ученик получал общие знания по устройству Вселенной (ничоси!), сотворению мира (опять же!) и его общей истории, без подробностей. Помимо этого, проводились базовые уроки по всем школам магии, а так же алхимии и зачарованию, которые хоть и не считались магическими школами, но изучались наравне с ними.

К концу года, помимо теоретической подготовки и общему развитию, учащийся получал ранг «новичок» во всех школах магии и мог выбрать себе дисциплину для дальнейшего, более углубленного изучения. И далее, год, два, три — он мог уже расти в рамках этой школы. Большей частью, через три — четыре года, получив ранг «адепта» или «подмастерья» учащиеся покидали Коллегию ради дальнейшей карьеры, но некоторые оставались тут на всю жизнь и в последствии пополняли ряды преподавателей.

Все бытовые вопросы ложились на плечи первогодок в виде нарядов дважды в неделю. Готовка, уборка, стирка… А учащиеся второго года и далее получали наряды уже в рамках своей специализации, охрана, производство зелий, зачарование предметов, исцеление больных, и прочие услуги, что пополняли казну Коллегии.

Запреты большей частью находились в рамках местного Уголовного Кодекса, т. е. недопустимость краж, причинения вреда, так и специфичных для Коллегии требований вроде запрета наложения чар на другого студента без его на то согласия и некоторых магических практик вроде некромантии и призыва даэдра. Причем, у меня сложилось такое впечатление, что эти запреты были скорее имиджевыми, чтобы Коллегию не считали логовом некромантов-даэдропоклонников, а не из этических соображений.

На обеде присмотрелись к другим студентам. Как ни странно, нордов среди них была едва ли половина. Значимую часть составляли данмеры и, как ни странно, каджиты. Если насчет первых еще понятно, Морровинд под боком и в Скайриме, в его восточных районах полно беженцев оттуда, то какими судьбами, через весь материк сюда занесло каджитов на обучение?