— Это еще не все! — закричала Жанна. — У нас еще один больной зуб остался!
Мальчик принялся бегать по башне, Жанна за ним.
— Ах, оставьте свои соревнования, — сказал граф. — А то всех перестреляю. Как вы мне надоели!
Жанна догнала мальчика, силком открыла ему рот и стала прилаживать щипцы, чтобы вытащить еще один зуб. Мальчик бился, как птичка в зубах у лисицы, а некоторые дети уже начали кричать:
— Я здоровый!
— Я здоровая! Пошлите меня обратно!
— Я больше не буду!
— Нет, будешь! — зарычал Дракула. — На что жалуешься?
И тогда маленькая девочка произнесла, заикаясь от страха:
— Я к ма-а-мее хочу…
— С тобой все ясно, — сказал Дракула, — постой-ка вон там, под картинками. Подожди, отправим тебя к маме.
Девочка покорно отошла к стене, на которой были приклеены в ряд картины, изображающие в натуральном размере различные виды подданных Дракулы: привидений, вампиров, оборотней и так далее… А Дракула тем временем продолжал допросы. Допрашивал он всех одинаково. Сначала он интересовался, любит ли его ребенок и готов ли ради него убить собственных родителей, а потом выяснял, на что тот жалуется. Если жалоба была невелика — нарыв, больной зуб, царапина или ушиб, он передавал больного маркизе, и она им занималась в меру своих сил и небольшого умения. А вот тех, кто хотел просто избавиться от работы, ленился или боялся, а уж тем более разлюбил великого Дракулу, граф заставлял отойти и встать под картинами. Вскоре дети разделились на две группы. Человек пятнадцать стояли кучкой под картинами и ныли от страха, и столько же толпилось вокруг маркизы.
Когда проверка закончилась, Дракула громким голосом произнес:
— Все, кто у двери, синюю пилюлю принимай!
С этими словами Дракула выдвинул ящик письменного стола, достал оттуда еще один кожаный мешочек, такой же, как у маркизы, и кинул его своей подруге.
Маркиза стала вынимать из него синие пилюли.
Дети, видно привыкшие уже к этой процедуре, становились в очередь, и маркиза спрашивала:
— Ты у нас кто?
— Сова, — отвечал ребенок, у которого вырвали два зуба.
— Покажи на картинку!