Мужчины периодически появлялись в ее жестком графике, но это всегда были варианты для поддержания себя в физической форме по мере возникновения в этом необходимости. Длительных отношений, а тем более романтики с момента развода не случалось никогда.

И только студент третьего курса Виталий Лисецкий – громадный двухметровый инфантильный детина в настоящее время вносил диссонанс в размеренное существование своей преподавательницы. Вот сейчас он шел за ней быстрыми шагами и жалобно постанывая себе что-то под нос пытался остановить ее.

Марина возилась с ним уже год, при этом искренне не понимая и удивляясь как она вообще допустила такое.

Сначала ей было просто забавно наблюдать как молодой человек сидя за длинной партой в большом амфитеатре вузовской аудитории не сводит с нее восхищенных глаз. Как он не торопится покинуть помещение после звонка и намеренно долго возится, собирая свои вещи. Неуклюже опрокидывает стулья, задевая их своим громадным телом в тот момент, когда ему уже ничего не остается кроме как выйти в коридор, но при этом пялится на нее, а не под ноги.

Был день, когда Виталий решился впервые остаться после занятия и обратиться к Марине Сергеевне с каким-то вопросом якобы не совсем понятным ему по существу лекции. Однако студентом он был весьма посредственным и вопрос, который родился после долгих и мучительных размышлений, получился таким же.

Тем не менее, Марина долго и обстоятельно отвечала на него, стоя с серьезным видом у исписанной формулами доски и внутренне потешаясь над реакцией молодого человека, который, не воспринимая и не понимая ни единого слова краснеет и потеет от близости предмета своего обожания и от осознания смелости собственного поступка.

– Теперь, вам все понятно в этом уравнении? – преподавательница решила подвести итог, строго взглянув на непонятливого ученика.

Тот несколько секунд тупо продолжал пялиться на нее при этом глупо улыбаясь, а потом энергично закивал:

– Ну конечно, Марина Сергеевна! Мне все понятно! Спасибо! Спасибо вам огромное! – парень медленно пятился к дверям беспрестанно оборачиваясь и раскланиваясь.

Потом она долго смеялась на перемене.

Дальше это стало традицией. Виталик после каждого занятия подходил и пудрил мозги глупыми вопросами. Причем постепенно вопросы уходили все дальше и дальше от математики. Марина сначала смеялась, потом привыкла и даже начала распознавать в себе какие-то признаки симпатии к этому большому, громоздкому и угловатому молодому человеку.

С конца семестра появились дополнительные занятия после окончания лекций и даже зачет автоматом.