Джозеф взглянул на её тонкое лицо: большие карие глаза, слегка сгорбленный острый нос и узкий подбородок. Она приоткрыла алые губы, белыми зубами откусила печенье и запила чаем. Девушка поправила джинсы и положила ногу на ногу. Она вспомнила как давно это было. Тринадцать лет прошло. В тринадцать лет у неё появились способности к магии, и она поступила в Московскую школу чародейства, где она провела четыре года.

– Розалия, как можно проникнуть в школу? – спросил Джозеф.

Она задумчиво вздохнула и продолжила:

– Я в этой школе не была с выпускного. С тех пор я даже мимо её ограждения не проходила.

– И что тебя на встречу выпускников не звали? – полюбопытствовала Лиза.

– Я же тогда в Тибете была. Изучала искусство иллюзии.

– Не отвлекайтесь, – отрезал Джозеф. Он говорил с лёгким американским акцентом. За семь лет пребывания в России Джозеф выучил русский достаточно хорошо. – Вы все учились в этой школе, подумайте, как нам попасть в парк.

– Да я её пятнадцать лет назад закончил, – проговорил Вадим.

– А что, если я скажу охраннику что я хочу поговорить с директором? Я скажу, что хотел бы устроить сюда своего сына. У самого директора я попрошу разрешения прогуляться по территории чтобы посмотреть на школу. Я думаю, он не откажет мне.

– Да, профессор Либман очень отзывчивый чародей, – сказала Лиза.

– Хорошая идея, – воскликнул Вадим.

Розалия кивнула.

Джозеф проговорил:

– Сегодня, как только откроется школа, я пойду туда. А вы установите слежку за парком. Прямо перед забором находится парковка. Вы припаркуете там машину и из неё будете наблюдать за тем, что происходит в парке. Если кто-то вдруг найдёт амулет, хорошо запомните его лицо. Потом мы найдём его.

* * *

Джозеф семь лет прожил в России. Всё это время он искал этот серебряный амулет. Этой ночью он был совсем близко, но Илье удалось его обхитрить, теперь амулет в школьном парке.

Джозеф приближался к главному входу школы чародейства. Он видел высокий решётчатый забор, а за ним четырёхэтажное здание – главный корпус школы. Джозеф знал, что за этим зданием стоит ещё несколько учебных корпусов. Ему рассказывали об этой школе. Сам он в ней никогда не был. Это здание напомнило ему школу, в которой он учился. Сначала первую в родном городе Чикаго, где он учился до восьмого класса. Затем вторую – школу чародейства в Нью-Йорке. Туда он поступил в тринадцать лет, когда у него появились способности к магии.

Джозеф вошёл в маленькое здание контрольно-пропускного пункта. Внутри была железная дверь, а слева окно. Из окна на него смотрел мужчина в чёрной форме.