позволить себе материалы.

Наш инструктор вернулась из комнаты, держа в руках пару колокольчиков.

— Вы определились кто останется в запасе?

— Давайте мне, раздам их командам, когда узнаем, куда направимся, — подняла руку Света.

— Вы еще не определились? Советую поторопиться, малыши, — хмыкнула старшекурсница.

Сестра сжала челюсти. По выражению ее лица было понятно, что она трудом сдерживает ответный укол о возрасте.

— У нас есть два командных навыка, поэтому мы ждали, что вы расскажете нам о

предстоящих испытаниях, — проговорил я, стараясь не допустить ссоры.

— Нет. Выбирайте сейчас, или я выберу за вас, — пожала плечами инструктор.

Света взяла колокольчики, затем протянула один мне. — Тогда план Б. Ты с

Петром, я с Кристиной.

Мы встали со стульев, разобравшись на пары.

— Ладно, запасной мальчик, иди в комнату, в которой я только что стояла. Вы

двое, — она указала на наших девчонок, затем на дверь в левой части

комнаты. — Туда.

Они подошли к двери и остановились прямо перед ней.

— А вы уж сами догадайтесь, какой вход остался безхозным.

Я закатила глаза, махнув Петру, чтобы он следовал за мной. Колокольчик пока пришлось убрать в сумку, чтобы не потерять в самом начале. Кто знает, какие уловки подготовили преподаватели, стараясь подготовить нас к настоящим испытаниям башни.

— На случай, если вы, детки, не заметили еще одной очевидной вещи, эта безделушка -

сигнал для замены. Вы можете позвонить в колокольчик, если хотите поменяться местами. Помните, что тот, кто позвонил, будет заменен. Остальные продолжат испытание.