Указующему нужно сказать, пускай названия для разных видов деревьев придумывает и всем рассказывает. Это не дело, с ветками по лесу бегать. И да, уж лучше указующий а то я знаю, какие названия распределяющая придумывает. Уж как придумает, так придумает! Век не забудешь. Только что то мне подсказывает, что у деревьев должны быть немножко другие названия, которые бы немножко отличались от математических терминов. Вот как у учителя - дуб! Вот дуб и всё. Мальвинский, правда но это не важно. У него всё мальвинское. И никаких флуктуаций! А ещё есть осина. Уж эти то два названия я хорошо запомнила. Найти бы их ещё, эти деревья! Можно было бы шкуры обработать и нормальные кожаные изделия делать а не бегать в лес за какой-то ... корой! И вообще, чего я как дура, сама то попёрлась? Делать больше нечего? Вон есть два чучела, пусть бы и сбегали. А то ведь и сами не идут и мне не дают. Прямо ясли какие-то!

ХХА! Вот так вам! Поняли теперь! Зверь с нами! Меня то он нежно уронил, без повреждений а этим двум тарахтелкам неплохо досталось! Раскидал так, как будто они вообще ничего не весят. И следы от когтей оставил на плечах, одной от передних лап а другой от задних. Только не понятно, кому чем досталось да и не важно. Важно, что они лежат теперь и глазами хлопают, рот открывать боятся, как только звук какой произнесут, зверь сразу шипеть начинает ... неприятно и опасно. На меня он тоже так шипел, правда, в самом начале только. Потом я предпочитала ошибок не делать. А вот этим, теперь объяснять придётся правила поведения в лесу. Теперь они научатся по лесу ходить хотя бы ... как я а не как горно-проходческий комбайн! Ещё бы зверь оставался с нами подольше, что бы успели правила усвоить хотя бы в общих чертах.

А ведь не верили мне! И не важно, что я им уже устала каждый раз объяснять одно и то же! И теперь говорю опять всё с самого начала но теперь они меня слушают. Прямо вот так, на жопах сидюче и рот открыв. Я им сейчас прямо откровение рассказываю об устройстве мира а не то, что ходить нужно тихо, рот на замке держать ничем не шуршать и ничего не ломать. Вот конечно, пока ранки на плечах не получили и не были отброшены друг от друга как пушинки, всё думали, что я им сказки рассказываю о несбыточном. А теперь вот, совсем не сказки а необходимые нормы поведения. Впитывают они. Посмотрим, как у вас получится жить с этими нормами. Кажется мне, что ранки эти на плечах сегодня не последние. А они глубокие, кстати, и болезненные, наверное. Мне таких не доставалось. Меня всё время в решётку били а у этих решёток нет. Если так дальше пойдёт - совсем без рук останутся. Нужно защиту на плечи придумывать ... из коры. Учитель подлечил бы, если бы здесь был. Но его здесь нет. Он дрова ломает с треском ужасным. Он их там что, вдоль ломает? С таким треском ...