Но его новый друг оказался понятливым. На ладони образовалась небольшая кровяная полоска.

— Кончик ножа приставь к ране. — Принц послушался, и капелька крови прямо на глазах начала всасываться клинком, пробегая по всему лезвию, и постепенно исчезая. Мальчик немного поморщился, но стойко терпел до тех пор, пока нож сам не прекратил перекачивать из него кровь.

— А теперь приложи плоской стороной по всей длине раны. — Она очень надеялась, что инструкция, которую она постаралась запомнить слово в слово, не содержит в себе скрытого подвоха. Колония должна оставить свои образцы в теле мальчика и обмен совершится.

Подвоха не оказалось.

Из лезвия потянулись усики, которые буквально срастили края раны. Так и должно быть, всё получилось!

— Почти не больно. — Не преминул похвастаться мальчик. — А теперь что делать?

А дальше инструкция прерывалась, потому, после небольшой многозначительной паузы, Велия решила просто рассказать описание хранения, кормления и «воспитания».

— Этот нож нужно хранить или в контейнере, в который заливается питательная смесь, или на своём теле. Только не увлекайся, если долго носить на теле, он начнёт есть тебя самого. — Полный состав этой смеси остался для Велии загадкой, но она просто временами сыпала туда наборы витаминов, которые могла придумать. Смесь всё переваривала, оставаясь вязкой и мутной. — Ножны не нужны, потому что форма его непостоянна. Его нужно учить, как учат служебных собак, и он научится принимать различные формы и фиксировать их на несколько секунд для применения. Пластиковая рукоятка внутри пустая, так что биомасса может прятаться внутри полностью, но долго там находиться тоже не может — умрёт от голода.

— Загадка, ты не голодный? — Потряс мальчик пластиковую палочку, в которую превратился нож. Смесь вся убралась внутрь основания. — Кушать не хочешь? Иди к себе в кроватку, поспи, если устал. — Мальчик потыкал палочкой в коробочку со смесью. Потом повернулся к ней. — Он не хочет спать. И ему не нравится эта штука.

— Какая штука? — Он что, разговаривает с биосмесью? Или это просто игра с вещью, как у всех нормальных детей?

— Вот эта. — И он показал основание для клинка. — Говорит, что сделает лучше, но для этого нужна другая еда. Нормальная.

— Я не знаю, какую еду он считает нормальным. — Признаваться в том, что сама не разбирается в том, что подарила, Велии было немного стыдно. — Ты его сам спроси.

— Да уже спросил. — Беспечно и немного нетерпеливо махнул рукой мальчик. — Он говорит, что тоже ещё не знает, не пробовал. А когда попробует — узнает. Может, он мороженого хочет? Это самая полезная еда! И вкусная.