- «Напомните классу о потенциальной опасности, с которой они могут столкнутьтся!»

- «Почему я?»

- «Потому что, если я не ошибаюсь, ты первая столкнулась с реальной опасностью в этом году».

Мадам редко ошибалась, и Эмили знала это. Тем не менее, она смутилась. Дженна толкнула ее в плечо.

- «Серена Хэнкок…забыла уже чтоли?»

Эмили со вздохом опустилась на спинку стула. – «Ох, точно, студент-практикант!»

- «Не могла бы ты напомнить всему классу, что она сделала с тобой?», попросила Мадам.

Эмили было явно неудобно, но она послушалась. – «Она загипнотизировала меня и попросила назвать выигрышные номера лотерей в следующем тираже».

- «А почему Серена выбрала именно тебя, в качестве своей жертвы?», подталкивала ей Мадам, - «Почему она не принялась за Дженну или Сару?»

Эмили тяжело вздохнула. – «Потому что она знала, что я могу видеть будущее».

- «Именно», подытожила Мадам. – «Она знала, что ты можешь сделать, поэтому и воспользовалась этим. Давайте перейдем к другому примеру недавней угрозы». Она строго посмотрела на Дженну.

Девочка-год нахмурилась.

Мадам говорила оживленно. – «Я знаю, Дженна, что это болезненные воспоминания, но важно, чтобы мы помнили». Дженна, тщательно отработанным движением, пожала плечами.

- «Это было совсем не больно, только скучно».

Кен поймал взгляд Аманды, и они обменялись понимающими взглядами. В этом была вся Дженна – огородила себя огромной стеной, что никто не мог пробить ее. Что даже не под силу человеку, появившемуся из неоткуда, и объявившему, что он – ее отец, который ушел из семьи еще до того, как родилась Дженна. Не даже тот факт, что этот человек оказался мошенником, и хотел использовать дар Дженны, чтобы выигрывать в покере.

- «Секундочку», перебил Чарльз, - «Что произошло с Эмили и Дженной, это произошло только с ними, это не имеет никакого отношения к нам».

- «С этим я не соглашусь», сказала Мадам. – «Что угрожает одному из нас – угрожает всем. Мы должны думать о себе, как о команде».

Кен надеялся, что его реакцию на это понятие не заметил никто. Он уважал Мадам, но называть этот класс командой – было чистой подделкой. Кен знал все о командах, как спортсмен, он играл в большинстве из них, включая футбольную команду Мидоубрук. Также он был в командах другой сферы школы – научные проекты, и т.д. Быть в команде означало объединиться вместе и работать для достижения общей цели. Оглядывая класс, но не мог представить, что сможет работать хоть с одним из них. И он не чувствовал связи ни с кем из них. Даже без способностей, они не имели ничего общего. Дженна была угрюмой, готической девочкой, с очень своеобразной репутацией. Аманда была королевой средней школы. Хоть он больше и не занимался футболом, Кен считал себя спортсменом. Но в классе больше никто не интересовался спортом.