- Сегодня сделаю.
- Тогда завтра вечерком знакомый тебе курьер будет ждать электронный блок на проходной школы, - тут же предложил собеседник. - С работой разобрались! Теперь по нашей задумке. Как тебе устройство для связи с мозгом? Вижу, ты уже напялила ленточку на себя.
- Нормально! Уже проверила и настроила под себя, - улыбнулась я, глядя на заинтересованную физиономию собеседника. - Сейчас управляю сервером мысленно.
- Жду не дождусь, когда такая возможность появится у меня, - с завистью вздохнул Алан. - Второй тестовый комплект обещают сделать на следующей неделе.
- Вот на следующей неделе и встретимся лично. Без меня ты излучатели правильно не настроишь.
- Договорились! Как только комплект будет у меня, доставим тебя в нашу лабораторию.
- Нет уж! Зачем мне такая известность! Я - обычная школьница! Так что прошу ко мне в гости. Договоримся, когда ты подъедешь к нам за город, а я на тот вечер выберусь из школы, - покачала я головой.
Немного поговорив о недостатках, обнаруженных мною во время испытаний устройства, мы разорвали связь.
Работа с электроникой в таких условиях мне понравилась. Сервер послушно выполнял все мысленные команды. Удалось напрямую состыковать ленту с излучателями и аватара. Теперь сам шифратор мне был без надобности. Аватар, использующий принцип построения виртуального компьютера, прекрасно справлялся с работой сам. Повторно взломала собственный планшет, только используя аватара и радиоканал связи. Времени на это ушло на порядок меньше, чем при взломе с сервера.
Только приход Эрики прервал испытания связи с компьютером. Сразу улечься спать ей не дала. Подстроив приёмо-передающий излучатель под её сознание, я создала новую таблицу для шифратора Алана. Свой вариант таблицы я стёрла. Мне теперь вполне хватало самого излучателя. Аватар справлялся с остальным гораздо лучше электроники.
Утром по пути в класс, нацепила ленту с излучателями на голову и тренировалась взламывать любые попадающиеся устройства с внешним доступом. Что-то получалось, что-то не получалось. Некоторые объекты слишком быстро исчезали из зоны видимости излучателя. Выяснилась, что из-за слабости передатчика в ленте, можно оперировать только устройствами на небольшом расстоянии, не больше десятка метров. Пока меня это вполне устраивало. Аватар накапливал информацию, и у него такая работа получалась с каждым разом всё быстрее и лучше.
Когда все ученики собрались, и должны были начаться занятия, вместо учителя в класс вошёл наш классный руководитель и сообщил, что сегодня занятий не будет. Весь класс отправляется на двухдневную пешую экскурсию в заповедник.