Оглядев притихших слушателей с доброй улыбкой людоеда, выбирающего себе блюдо, Ригозо остановил свой взгляд на улыбающейся рыжей девочке. Расторо, проследив взгляд своего начальства, спросил:

– Слушательница Листик, готовы ли вы вступить на стезю некромансера?

– Ага, – ещё шире улыбнулась девочка и, увидев, что старший мэтр ещё больше нахмурился, поправилась: – Так точно! Готова!

Мэтр Ригозо перестал хмуриться и показал на место около себя. Листик сделала порыв туда перейти, но потом, остановившись, растерянно глянула на застывших зомби. Старший некромант улыбнулся, на этот раз не угрожающе:

– Слушательница Листик, вам было поручено привести зомби сюда, но вы продолжаете за ними присматривать. Что ж, ваше рвение и чувство ответственности весьма похвальны! Я вижу, что мэтр Расторо не ошибся, порекомендовав вас для дальнейшей учёбы в моей группе. Я освобождаю вас от поручения моего коллеги, за зомби присмотрит лаборант.

– Ага! – ещё шире улыбнулась Листик и заняла указанное место. Экзамен начался, почти все слушатели показали отличные теоретические знания, ведь недаром же они стремились поступить в академию именно на эту специальность. Но вот упокоить зомби не смогли даже те два слушателя, что решились на это. Всё-таки упокоить зомби не такое простое дело, тем более для слушателя, отучившегося только два семестра. Но именно их и отобрал в свою группу мэтр Ригозо. Безголовых зомби, над которыми издевались слушатели, пытавшиеся их упокоить, упокоила Листик. Когда слушателей отпустили, Расторо поинтересовался у своего старшего коллеги:

– Вы заметили, как Листик упокоила этих зомби? Одного по всем правилам, а второго голой силой!

– Ты, Гийом, просто влюбился в эту рыжую малышку. А тебя не насторожило, что тот способ, каким она упокоила, ей не должен быть известен? Ведь его слушателям ещё не показывали! – высказал свои подозрения Ригозо, Расторо, улыбнувшись, успокоил своего начальника:

– Экселенц, этот способ показал ей я! Когда я узнал, что девочкой заинтересовались эльфы и уговорили её на факультативные занятия по специальности – маг жизни, мне, честно говоря, стало жалко терять перспективную слушательницу, вот я и рассказал ей о разных способах упокоения зомби. Она заинтересовалась и попросила рассказать об этом подробнее. Два внеплановых занятия – и она всё усвоила!

– Какой талантливый ребёнок! Методы упокоения зомби на лету схватывает! – деланно восхитился Ригозо и серьёзно произнёс: – Но всё же я буду за ней внимательно присматривать, о чём и тебя попрошу!

Слушатели первого курса кафедры некромантии вышли из лаборатории и сразу разделились на две группы. Первая, большая, состояла из простых некромантов, а вторая, некромансеров, – всего из трёх человек. Если раньше все слушатели косо смотрели на Листика, считая её любимицей мэтра Расторо, то теперь подобных взглядов удостоились уже трое. Только человеком в этой группке был всего один слушатель – полноватый, с добродушным лицом, совсем не похожий на некроманта парень по имени Иверт. Вторым был полуорк по имени Торк. Он, когда эта троица отошла в сторону, спросил Листика: