Светлый фон

Сегодня у нас на уроке географии был балет. Новая географичка все время расхаживала, пританцовывая, между партами. А наши растаяли и улыбались ей. Забыли Михаила Платоновича».

Димка подумал, что бы еще написать, и вдруг нарисовал во весь тетрадный лист пляшущего человечка и подписал:

«Ах, я вам расскажу, как надо танцевать по континентам и островам!»

«К Михаилу Платоновичу не пускают. Продолжаю изучать Новую Гвинею. Слова Миклухо-Маклая: „Даже падая в пропасть, не теряй присутствия духа“, — я взял себе на вооружение.

Через несколько дней мама снова уходит в экспедицию. Но на этот раз недалеко. На поезде ехать всего одну ночь, а потом еще на санях, к таежной деревне. Там у них основная база. Моя мама геодезист.

Геологи ищут нефть, алмазы, золото, а потом приходят геодезисты и наносят эту местность на карту.

Обычно, когда мама раньше уходила в тайгу, то оставляла меня на Михаила Платоновича, а теперь я останусь один. Она сказала: „Дмитрий, я надеюсь на твою сознательность“, — и почему-то тяжело вздохнула.

П. М. М.».

* * *

Димка посмотрел на часы, увидел, что опаздывает в школу, и, торопясь, вместе с тетрадями сунул в портфель дневник.

В этот день дежурным был Гога. На перемене он остался в классе один и вдруг увидел под Димкиной партой толстую тетрадь в коричневом переплете с белой наклейкой и надписью: «Дневник „П. М. М.“».

«Димкины записки», — решил Гога. Он помедлил, не зная, что делать. Но любопытство взяло верх. Воровато оглядевшись, наугад раскрыл тетрадь. И сразу увидал пляшущего человечка с подписью: «Ах, я вам расскажу, как надо танцевать по континентам и островам!», а еще пониже, в скобках: «Портрет новой географички».

Гога оглянулся на дверь. Никого. Тогда он подошел к учительскому столу, положил на него Димкин дневник и вышел.

Наталья Валентиновна вошла в класс. На столе лежала развернутая тетрадь. Она взяла ее, прочла и залилась краской. Димка посмотрел на тетрадь в руках учительницы, и ему показалось, что это его дневник. На всякий случай он запустил руку в портфель — дневника там не было. Кто-то, значит, подложил его учительнице.

Наталья Валентиновна полистала дневник, потом отложила, хотела пройтись, по привычке, между партами, но вспомнила фразу из дневника: «Географичка расхаживала между партами», остановилась.

— Ребята, кто забыл на столе свой дневник?

Все промолчали, толком еще не понимая, какой дневник. А у Димки от неожиданности все перепуталось в голове.

— Что ж, — сказала учительница, — тогда я возьму его домой, прочту и, может быть, на досуге догадаюсь, кто этот таинственный «П. М. М.». — Она внимательно обвела ребят глазами, но так и не догадалась, чей это дневник.