Предубеждение – следование определенной установке без рассмотрения свидетельств, подтверждающих или опровергающих ее; проявляется в принятии за истину своего собственного представления о ситуации еще до того, как выслушан аргумент.
ПредубеждениеПреувеличение – утрированное описание, часто используемое в качестве риторического приема; как и чрезмерное обобщение, является способом раздуть значимость и универсальность описываемого предмета.
ПреувеличениеПринцип доверия – предположение, что другой человек достоин доверия и рассуждает рационально, а его аргумент имеет самую разумную интерпретацию из всех возможных.
Принцип доверияПроблема индукции: как бы мы ни были уверены в истинности утверждения, индуктивный аргумент не может этого доказать.
Проблема индукцииПровокационный вопрос (комплексный вопрос) – неформальная логическая ошибка; вопрос об одном предмете, включающий невысказанное предположение о другом, с целью навязать принятие определенного предположения.
Провокационный вопрос (комплексный вопрос)Промежуточный вывод – вывод, появившийся в процессе аргументации, а затем использующийся в качестве предпосылки для обоснования итогового вывода.
Промежуточный выводПубликационная ошибка – склонность научных журналов отдавать предпочтение исследованиям, увенчавшимся положительными или сенсационными результатами, перед столь же валидными, но не имеющими подобных результатов.
Публикационная ошибка«Пустышка» – риторический прием, заключающийся в использовании модных словечек и фраз с целью произвести впечатление осведомленности, а также для придания проблеме особой актуальности; часто является признаком пустопорожнего высказывания, форма которого господствует над содержанием.
«Пустышка»Развивающее мышление – другое описание индуктивного мышления, подчеркивающее, что индукция опирается на «развитие» предпосылок в более широкий вывод.
Развивающее мышлениеРандомизированная выборка – выборка, составленная случайным образом из элементов всей области исследования, так что ни один элемент не имеет чрезмерной представленности, вводящей исследователя в заблуждение.