Глава 9
Сейчас в США дети обзаводятся мобильным телефоном примерно в десять лет… Infiuence Central, Kids & Tech: The Evolution of Today’s Digital Natives, 2016: infiuence-central.com/kids-tech-the-evolution-of-todays-digital-natives.
Kids & Tech: The Evolution of Today’s Digital Natives
Тем не менее сотовые телефоны могут иметь отвлекающий и разрушающий эффект. Одна учительница поделилась в «Фейсбуке» диаграммой, в которой она и ее ученики записывали все уведомления, которые они получали: в «Фейсбуке», «Инстаграме», по электронной почте, в «Твиттере», GroupMe и т. д. Записи они вели в течение одного урока… Paige Leskin, “A Teacher Documented Every Notification Her Students Received During Class, and It’s a Startling Look at How Distracted Teens Are by Their Phones”, MSN, March 6, 2019: msn.com/en-us/lifestyle/lifestyle-buzz/a-teacher-documented-every-notification-her-students-received-during-class-and-its-a-startling-look-at-how-distracted-teens-are-by-their-phones/ar-BBUs1zN.
течение одного урока
MSN
Исследования показывают, что в интернете люди ведут себя так, как они бы ни за что не стали вести себя в жизни… John Suler, “The Online Disinhibition Effect”, CyberPsychology & Behavior 7, no. 3 (July 2004): 321–26: liebertpub.com/doi/abs/10.1089/1094931041291295; и Paul B. Lowry, Jun Zhang, and Chuang Wang, “Why Do Adults Engage in Cyberbullying on Social Media? An Integration of Online Disinhibition and Deindividuation Effects with the Social Structure and Social Learning Model”, Information Systems Research 27, no. 4 (December 2016): 962–86: pubsonline. informs.org/doi/abs/10.1287/isre.2016.0671.
CyberPsychology & Behavior
Information Systems Research
Глава 10
Глава 10
К переполненным школам, в которых в начальном классе… Morgan Smith, “Texas Schools Face Bigger Classes and Smaller Staff”, New York Times, March 16, 2012: nytimes.com/2012/03/16/education/texas-schools-face-bigger-classes-and-smaller-staff.html.
New York Times