Русалов В. М.
355. Русалов В. М. Некоторые положения специальной теории индивидуальности человека//Принцип системности в психологических исследованиях. М.: Наука, 1990. С. 165–172.
Русалов В. М.
356. Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. Л., 1990.
Рыбалко Е. Ф.
357. Савченко Т. Н., Головина Г. М. Субъективное качество жизни: подходы, методы оценки, прикладные исследования. М.: Изд-во ИП РАН, 2006.
Савченко Т. Н., Головина Г. М.
358. Семенов В. Е. Полиментальная специфика России и российская политика // Вестник политической психологии. 2001. № 1. С. 20–23.
Семенов В. Е.
359. Семенов И. Н. Экзистенциально-акмеологический и рефлексивно-психологический подходы к изучению одаренных и личностной ориентации непрерывного образования // Психолого-педагогические аспекты перестройки образования. Т. VI. Тверь, 1994. С. 78–82.
Семенов И. Н.
360. Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Рефлексия и организация творческого мышления и саморазвитие личности // Вопросы психологии. 1983. № 2. С. 35–43.
361. Сергиенко Е. А. (ред.) Исследования по когнитивной психологии. М.: Изд-во ИП РАН, 2004.
Сергиенко Е. А. (ред.)
362. Сергиенко Е. А. Раннее когнитивное развитие. М.: Изд-во ИП РАН, 2005.
Сергиенко Е. А.
363. Сержантов В. Ф. Философские проблемы биологии человека. М., 1974.
Сержантов В. Ф.
364. Сироткина И. Е., Смит Р. Психологическое общество и социально-политические перемены в России // Методология и история психологии. 2008. Т. 3. Вып. 3. С. 73–90.
Сироткина И. Е., Смит Р.