Иногда отвлечение внимания выходит за рамки обычной рассеянности и носит более глубокий характер, вплоть до малых эпилептических припадков. Например, одну девочку отец застал застывшей над раковиной с зубной щеткой в руках, словно она собиралась почистить зубы, но,

поднеся руку ко рту, о чем-то глубоко задумалась; в таком трансоподобном состоянии она простояла несколько минут.

Если у подростков подобные состояния спутанности сознания становятся более выраженными или более частыми, они могут сопровождаться ощущением нереальности происходящего, словно все, что они видят, чувствуют, делают, происходит не наяву, а это лишь кино, которое они смотрят, но в котором сами не принимают реального участия. Подобное состояние крайней отстраненности у подростка может указывать на глубокую психическую патологию, при которой лечение даже правильным препаратом потребует очень длительного времени.

Гораздо чаще можно встретить более легкий вариант - ребенок не может все время концентрироваться на происходящем вокруг него. И такой «витающий в облаках» ребенок снова и снова будет вздрагивать от реэ- ких стимулов, прежде всего резких звуков, возвращающих его к реальности.

Экстраверсия / интроверсия

Еще один существенный аспект психики Phosphorus- робость. Особенно сильно она может быть заметна при первом визите ребенка к врачу. Когда врач первый раз встречается с ребенком, то он может заметить, как тот постоянно украдкой смотрит на него своим типичным для Phosphorus взглядом, следя за любыми передвижениями доктора - как он ходит, разговаривает, пишет.

Когда же ребенок попадает в кабинет и начинается сам прием, то становится очевидным: ребенок робеет и легко смущается. Мальчики с приятными манерами смотрят в пол и ничего не говорят, напоминая детей Natrum muriaticum. Самые робкие неотрывно смотрят на мать или отца при каждом заданном им вопросе, словно они не в состоянии ответить без помощи взрослого. Отвечают они тихо-тихо, тонким голоском, что наводит на мысль о Pulsatilla. Дети Lycopodium тоже могут отвечать робко, но сама манера их речи может несколько раздражать врача. Ребенок Lycopodium часто говорит так, словно он младше своих лет, и с большой долей занудства, тогда как ребенок Phosphorus, наоборот, кажется не по годам развитым.

Если врачу при разговоре удается наладить контакт с ребенком Phosphorus, то он начинает отвечать более легко и раскованно. И в процессе беседы можно заметить, как робость на глазах уменьшается и ее место занимает возбуждение. Если сначала ребенок сидит ровно, положив руки на колени и сдерживая любопытство, то по прошествии опреде-