В пещеры я их сопровождал по очереди. Уследить сразу за обоими под водой было бы трудно. При этом, мне пришлось решать задачку подобную детской, про волка, козла и капусту. Там тоже была водная преграда, но было проще, так как не было Лизки. Я задумался всерьез, кого вести туда первым.

Если – Пуха, то вернувшись и не найдя Лизки, мне придется искать ее по всей локации. Если же наоборот, то найти ее в лабиринте пещер будет проще. Пуха я поставлю у озера сторожить и Лизку там я найду быстро. Вариант, что Лизка, оставшись одна, ничего не учудит, я, наученный опытом, даже не рассматривал.

Загнав обоих в воду, я велел им набрать воздуху и опустить головы в воду. Потом по очереди коснулся каждого рукой и произнес – ОБУЧЕНИЕ.

ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ ПРОФЕССИИ «УЧИТЕЛЬ» ранг – 3 из 100.

ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ ПРОФЕССИИ «УЧИТЕЛЬ» ранг – 3 из 100.

- Ну что, получили умение? – в ответе я был уверен заранее.

- Да, у меня появилось.

- И у меня.

- Умение «НЫРЯЛЬЩИК» ранг 1 из 10 – это они сказали хором.

Я нырнул с Лизкой и зажег над собой «СВЕТ, РАССЕИВАЮЩИЙ ТЬМУ», чтобы не боялась. Доплыли без проблем.

ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ УМЕНИЯ «НЫРЯЛЬЩИК» ранг – 3 из 10.

ИГРОК, ВЫ ПОВЫСИЛИ РАНГ УМЕНИЯ «НЫРЯЛЬЩИК» ранг – 3 из 10.

Неожиданно еще и ранг умения повысил, вероятно потому, что сопровождал ученика.

Еще через пять минут я доставил в подземелье Пуха