Прошлые войны научили многих тому, чем может обернуться сражение в зиму с Конохой, особенно для Скрытого Песка или Камня. Их климат заметно отличался, из-за чего подготовка требовалась большего, чем просто смены снаряжения.

Впрочем, даже так, напряжение не спадало. Ещё несколько месяцев затишья могли пойти как на пользу, так и во вред боевой обстановке. При этом, Третий Хокаге не спешил действовать, и вынужденный смириться с этим решением Данзо, занялся очередным набором в Корень. После предстоящего экзамена, организация должна была пополниться новыми ростками.

Кланы нехотя выбирали кандидатов…

Экзамен на Генина довольно важное событие для всего Скрытого Листа. Не стоит смотреть на него свысока только потому, что выпускники не являлись достаточной силой, способной защищать деревню. Несомненно, лишь единицы гениев действительно могли принести Конохе большую пользу, но правда в том, что Академия, по мнению многих, олицетворяла будущее, и даже самые заурядные выпускники могли сыграть свою роль.

Столь огромная организация наёмной силы нуждалась в новых членах — это вполне закономерный процесс, учитывая, как много шиноби погибает ежегодно. Так что даже самые обычные Генины не могли оставаться без внимания.

В настоящее время, даже количество выпускников не могло покрыть потери Второй Мировой Войны. Во многом, именно из-за таких ужасных условий, руководством деревни было принять решение упразднить очень многие правила по набору учеников. В определенном смысле — это вынужденный ход, но в то же время, от части «прогрессивный».

Например, во времена Второго Хокаге, очень малое количество бесклановых шиноби могли рассчитывать на шанс обучения в Академии, но уже после войны, во времена Третьего, запросы к таким детям заметно поубавились.

Подобное решение принесло свои плоды, поскольку без него, Минато Намиказе вероятно мог бы и не стать шиноби. Причина его поступления в Академию в возрасте девяти лет становилась куда яснее. Теперь же, на обучение принимали даже стариков, конечно же, если они соответствовали всем необходимым требованиям.

Что же касается выпуска, то и тут запросы руководства заметно поубавились. Нуждаясь в большей рабочей силе, они приняли решение по допуску учеников к сдаче экзаменов в любой время и в любом возрасте. Ограничения всё же были, вроде: одной попытки в месяц или пяти учеников из класса. Но, факт в том, что благодаря этому условию выпускников становилось намного больше, а благодаря таким примерам как Минато или Какаши, многие стремились подражать им, и хотели оставить после себя след в истории Академии, и побороться за шанс быстрее выпуститься.