Небольшая светлая комната с узкой, но мягкой кроватью, большим столом и двумя шкафами. Один небольшой с одеждой, а второй был в два раза больше и заполнен всевозможными склянками с зельями и ингредиентами к ним, различными травами и порошками. Так же там хранились разные амулеты и несколько накопителей, мои личные книги. В общем, всё для работы настоящего некроманта. Даже не представляю, как буду всё это вывозить, когда закончится обучение.

Разложив свои вещи, отправилась в столовую. Да, время обеда уже прошло, и до ужина ещё несколько часов, но кушать хочется сейчас. Обычно в столовой всегда была еда для таких занятых и вечно опаздывающих, как я. К тому же многие преподаватели предпочитали есть или у себя в кабинете или во время пар, когда здесь практически нет студентов. Да, в будние дни, во время обеда здесь практически не протолкнуться, но, тем не менее, еды и мест всегда всем хватало.

Войдя в столовую, обнаружила лишь несколько студентов. Взяв пару бутербродов и компот, села за дальний столик, где обычно обедала наша группа. Интересно, кто из наших ребят уже вернулся с каникул? Пока ела, в столовую зашли трое огненных магов. Они о чём-то оживлённо беседовали, пока не наткнулись взглядом на меня. После этого они переговаривались тише, но это означало лишь то, что предметом обсуждения были некроманты.

Закончив с обедом, отправилась к деканату за расписанием. Оттуда, изучая на ходу новые предметы, я шла в библиотеку по прохладным коридорам за необходимыми учебниками. А так же нужно было взять дополнительную литературу. Теперь у меня больше свободного времени для того, чтобы изучать дополнительные заклинания.

Судя по расписанию, нам снова добавили практических занятий. Количество пар по физической подготовке и боевой некромантии стало больше, чем в прошлом году. Можно было подумать, что из нас готовят боевиков, или рассчитывают, что мы, как минимум, будем сражаться с боевыми магами друг против друга.

Эх, а ведь практически весь первый курс был теоретическим. Да, тогда лекции казались нудными и ненужными, но сейчас всё то, что в нас впихивали на первом курсе, оказалось весьма полезным. Помимо истории и географии, мы изучали принцип действия и взаимодействия магии, нам рассказывали, как появляется нечисть, как выглядит, как убить, где обитает и для каких зелий может использоваться.

На втором курсе стали изучать нежить изнутри. Практикумы в морге стали привычным делом. Но в то же время появилась проблема с едой. Нас, конечно же, кормили в столовой, но загвоздка заключалась в том, что после близкого знакомства с внутренностями нежити, пища стремилась на выход, а аппетит пропадал до конца дня. Поэтому, пришлось учиться соотносить время практики или пары по физической подготовке со временем раздачи в столовой.