— Много оказалось сирот? – встревожено задала вопрос, веселость мигом слетела.

— Много, – сказал хмуро Виктор. – Радует, что дети просят помощи. Сейчас их всех собирают в школу. Там поставили койки, чтобы они могли спать. Но есть проблема с приемными семьями: желающих меньше, чем нуждающихся.

— Чувствую, придется организовывать детский дом. В нем будут жить дети, которые не найдут семьи. Только сотрудники в такой дом должны быть подобраны с особой тщательностью, чтобы еще больше не искалечить детей. В идеале − это должна быть семейная пара, которая сможет обучать детей жизни. Чтобы потом по достижению совершеннолетия дети были готовы к взрослой самостоятельной жизни. Им нужно будет поступать учиться дальше в колледжи или академии.

— Тебе стоит прописать, что должны освоить дети, которые будут жить в детских домах. Также пропиши, как ты хочешь, чтобы он функционировал, и сколько ты готова потратить на это из казны, – подсказал Нейтан.

— Сейчас и займусь. Спасибо, Виктор. Думаю, за сегодня смогу разработать план действий.

Внук только глаза закатил, понимая, что, если увлекусь, снова не буду спать. Я же просто в ужасе от понимания, что есть дети, у которых нет семей и им негде жить. А ведь мне когда-то говорили, что всех детей забирают в семьи. Думаю, правители просто сами многого не знают. Не могли же беспризорники появиться только за последнюю тысячу лет?

В итоге я ночь не спала, зато расписала, как должен работать детский дом, и чему дети в нем должны обучиться. По сути, этот детский дом должен стать для них семьей. Очень хочется, чтобы все получилось, и дети были не только обуты и одеты, но и счастливы.

— Всем не поможешь, – сказал грустно Нейтан. – Тебе стоит учесть, что дети, как и взрослые, разные. И среди них будут хулиганы, которые будут задирать других и делать гадости.

— Я понимаю.

Детские дома стали у меня отдельной статьей расхода. Обязала аристократов в этом участвовать. И не просто показательно приезжать одаривать детей сладостями или одеждой. Это хорошо, но поощряла, если они делали что-то более значимое для детей. Например, оплачивали учебу в академии для талантливых детей. Делали ремонт в здании, брали на работу тех, кто закончил учебу в школе или колледже. Аристократы скрипели зубами, но делали.

Спустя пару лет новые дети в детские дома все равно прибывали. И меня огорчало, что их никто не хочет брать. Но радовало, что все, кто жил на улице, все же перешли в детские дома. Жить в доме было проще, чем выживать на улице самим. И все же новых сирот мало кто брал в свои семьи. После смерти родителей их выселяли из их домов. И детям просто больше некуда было идти, как в детский дом.