На уроке дети спросили меня, жил ли я при советской власти.

С широко открытыми глазами слушали мой рассказ о той жизни; я приводил красноречивые примеры – параллели с современной жизнью, чтобы им было понятней. Правда, про мавзолей Ленина на Красной площади я смог рассказать в настоящем времени. Семилетний Андрей поинтересовался, как Ленин потерял веру в Бога, а шестилетний Тихон сказал, что у Ленина были рога, он, дескать, точно знает. Пришлось объяснить, что Ленин был обычным человеком и в детстве – таким же мальчиком, как они…

Потом были такие диалоги:

Я: «Мы сейчас с вами почитаем житие святого Евстафия Плакиды».

Эмилия: «А он называется "Плакида", потому что он всегда плакал?».

Я: «Святой Евстафий Плакида жил в Риме. Вы знаете, где находится Рим?»

Эмилия: «Да, там, где римляне живут».

Я: «… и вот Евстафий Плакида решил отказаться от язычества и принять Христианство…»

Тихон: «А его жена тоже вместе с ним стала русской?»

Я: «Дети, а как вы думаете, в наше время существуют язычники?»

Тихон: «Нет».

Андрей: «Они есть!»

Я: «А где они?»

Андрей: «Не знаю».

Я: «А почему же ты говоришь, что они есть?»

Андрей: «Я так думаю, что они есть, но где они, я не знаю…»

Я: «Много язычников живет в Индии».

Тихон: «А почему русские не пойдут и не расскажут тем язычникам про веру в Бога?»

Я: «А как вы думаете?»

Андрей: «Потому что среди русских, наверное, тоже много язычников…»