С проявившими способность к управлению энергией жизни и смерти, была отдельная тема. Их брали полностью на государственное обеспечение и переводили в отдельные учебные заведения, где их целенаправленно готовили для будущей государственной службы. Потребность в таких магах всегда была велика, а соответствующие способности встречались довольно редко. Родители, в большинстве своём, были двумя руками за.

Короче хрень, однако, Яков, как педагог с солидным стажем, находил её не лишённой смысла, объясняя это индивидуальным развитием мозга. У кого-то одни центры формируются раньше, у кого-то позже, а какие вообще не развиваются, но к периоду полового созревания, процесс практически заканчивается и уже с большой долей вероятности можно определить будущие склонности человека. Предполагая, что за склонность к магии отвечает свой собственный центр, он делал закономерный вывод. Зачем тратить силы и средства обучая магии тех, кто всё равно с ней работать не сможет или сможет, но через задницу? Надо будет, сами в зрелом возрасте выучат.

На Земле с этим было хуже, определить какая область мозга у ребёнка развилась лучше и соответственно, чем лучше его нагружать для получения максимального результата в будущем, ещё не позволяли технологии, вот всех и гоняли по стандартной программе, уже на начальном этапе сливая возможных гениев. Со способностями к магии всё значительно упрощалось, не нужно лезть в мозг, отыскивать эту загадочную область, всё видно визуально. В этом плане, местное образование он находил даже прогрессивным.

Со следующей ступенью, было как бы понятно. Практически как на Земле, средне профессиональное и высшее, со специализацией в магии или технике. Подавляющее большинство освобождённых ими магов, кроме Леночки и двух недоучившихся студентов, имели как раз среднее магическое образование. Ну, техникум он и на Лиени техникум, всё зависит от задач которые он призван решать. Есть такие, что после него знаний по специальности не меньше чем после института, а есть такие, где дрессируют на конкретные типы аппаратуры, а теория побоку.

Соответственно, Ани ловко умела применять значительное количество разнообразных заклинаний, но о том, почему они работают именно так, а не иначе, имела весьма отдалённое представление. И то, потому что являлась дочкой богатых родителей и обучалась в элитной школе. Ну ещё и мама с папой её помаленьку натаскивали, когда появлялись в её жизни. Планировалось, что после двадцати лет она переедет к отцу и второй матери, в империю тёмных эльфов, где продолжит обучение в домашней школе. У неё был богатый и продвинутый в магии клан, или если по местному – дом, где отпрыскам давали самое лучшее магическое образование.