- Игорь Петрович Берсенёв, прошу оказать мне милость взяв меня в ученики — свои шикарные волосы, вместе со скальпом не стала обрезать, хоть это радует.
- Лен, я тебя умоляю — шагнул к девушке и аккуратно поднял на ноги - в нашей культуре, все эти коленопреклонения, появились когда мы восемьсот лет назад проиграли одну войну и лишились независимости почти на триста лет. Наши правители, отправляясь к своим новым хозяевам, вынуждены были становиться перед ними на колени. Им этот обычай очень понравился и они решили ввести его у себя на родине. Типа, отыграться на подданных за своё унижение. Таким образом, для большинства из нас, преклонять колени является унижением. А то что ты делаешь это добровольно, вдвойне неприятно, словно мне нужно кого-то унижать для поднятия чувства собственного достоинства — Леночка хотела что-то ответить, но Игорь остановил её схватив за руки. На всякий случай, мало ли, что за тараканы в этой прекрасной головке. Ребёнок сам себе снимающий скальп, наверное до конца жизни будет в ночных кошмарах являться.
- На всякий случай, извиняться, отрезать волосы, снимать с себя скальп, ненужно. Мы все, прости за тавтологию, разумные разумные, всегда можем договориться и объяснить друг другу словами, без каких-то древних ритуалов, от которых землян оторопь берёт.
Учиться, приходи. Это не тайна не секрет. Всё что тебе интересно, я и так расскажу и покажу, не зависимо от твоего решения.
- Хорошо, кажется поняла. Но тут есть одна тонкость. Я прошу взять меня в личные ученики. Я хочу не просто присутствовать на твоих занятиях, я хочу пойти по пути мастерства. Мне надо быть рядом с тобой, для понимания, что это значит — быть мастером.
О как! Игорь задумавшись поскрёб подбородок, видимо с Ани у него возникло недопонимание. Похоже, девочка воспринимает его как человека, который должен научить её как стать мастером. И смысл был не в простом обучении дыхательным практикам и умении стрелять. Фактически, он должен заменить ей отца. Ну или что-то очень близкое. А ведь есть у такого подхода и чисто физическое объяснение. Энергетическое поле вокруг учителя модулирует более слабые поля учеников, заставляя колебаться на одной частоте. Возможно, такая методика помогает сэкономить время потраченное на обучение? Надо будет заняться этим вопросом.
И ведь есть ещё момент, об обратной связи ученика с учителем. Тут как у Твардовского,
И если я, от слабости, солгу,
Вступлю в тот след, который мне заказан,
Скажу слова, что нету веры в них
…….
То есть, теперь он сам должен стать примером для подражания. Иначе, кого он вырастит? Такого же мудака как сам? Вот же вляпался и заднюю уже не включить, придётся соответствовать.