– Они родственники? – уточнила рыжая.

– Нет.

– Так, а может просто у него автомат?

– Или вытянул счастливый билет?

– Нет и нет, – категорично ответила Лена.

– Думайте шире, вспомните условия, – посоветовал Макс, тоном знатока, который знает ответ.

– Значит, тут дело в стуке, это какая-то подсказка, – стала размышлять Лисицина.

– А обязательно училище должно быть военным?

– Да, – однозначно сказала Лена.

– Хм, а кто это стучал? – попыталась выведать новую информацию Воробьева.

– Нууу… догадайтесь сами или спрашивайте…

– Студент?

– Нет.

– Преподаватель?

– Да.

После этого ответа Лены девушки ненадолго замолчали, обдумывая свои гипотезы. Прошло еще минут десять, подруги закидали Лену вопросами, но так и не смогли найти верный ответ.

– Ну что, сдаетесь? Ладно, рассказываю. Преподаватель на языке азбуки Морзе набивал карандашом по столу: «Кому нужна пятерка – подходите, поставлю». Всего один студент был по-военному бдителен и обратил внимание на шифровку преподавателя. За это он и получил 5.

– Прикольная игра! Веселее, чем в города, давай еще историю, со второго раза мы справимся, – попросила Катя, желая отыграться.

– Могу я загадать, – предложил Макс, – она прям в тему к тому, что происходит сейчас.

– Ты про что? – не сразу догадалась сестра.