— Здесь, — объяснила она, — а — число тысяч, b — число сотен, с — число десятков и d — число единиц. Теперь изобразим с помощью этих букв те двузначные числа, которые остались на каждой половинке ассигнации. Получим
а —b —с —d —
10а + b и 10c + d.
аbcd
Вычтем оба эти двузначные числа из нашего четырёхзначного: