Петракова Т. Педагогическая симфония // Там же. С. 196–200

Шевченко Т. Детям нужен духовный стержень // Там же. С. 183–195.

Митрофанова Т. Знакомство с русскими патериками на уроках литературы в школе // Там же. С. 201–225.

Митрофанова Т. Мудрая книга «Домострой» // Там же. С. 226–240

Орлова Н. Эта книга выявляет духовные богатства Отечества // Там же. С. 241–242.

Крупин В. Школе необходимы уроки нравственности //Там же. С. 243–245.

Крупин В. Русские Златоусты // Там же. С. 250–253.

Сергий (Данков), игумен. Светоч монашества из Глинской пустыни // Там же. С. 254–257.

Владимир Кучерявый, протоиерей. Истории России немыслима без подвига «светильников духа» // Там же. С. 258–261.

Скурат К. Глинские старцы // Там же. С. 262–266.

Петракова Т., Евладова Е. От авторов // Святоотеческое наследие в общеобразовательной школе. М., 2000. С. 4–5.

Святоотеческое наследие в школе. (Из опыта Т.А. Шевченко) // Там же. С. 7–43.

Святоотеческое наследие в системе дополнительного образования. Из опыта Т.П. Митрофановой // Там же. С. 44–67.

Богословские труды схиархимандрита Иоанна (Маслова) в урочной и в неурочной деятельности // Там же. С. 68–76.

Матвиенко В. Обращение к участникам Всероссийского духовно-просветительского форума «Глинские чтения» // Святоотеческое наследие в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи. М., 2001. С. 6.

Феодосий, епископ Полоцкий и Глубокский. Слово об учителе // Там же. С. 8–10.

Скурат К. Глинские старцы – духовные учителя // Там же. С. 11–14.

Скурат К. Святое Православие в духовной жизни // Там же. С. 64–147.

Петракова Т. Святоотеческая традиция в духовно-нравственном воспитании: к осмыслению понятий // Там же. С. 15–19.

Медунина В. Глинские чтения – путь духовного просвещения // Там же. С. 20–22.