Светлый фон

Инженерное образование — дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном Под общей редакцией Н. Н. Подлесной

Инженерное образование — дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном

Под общей редакцией Н. Н. Подлесной

Посвящается всем, кто стоял у истоков становления инженерного образования в Красноярском крае, а также тем, кто в настоящее время использует свой творческий потенциал для всестороннего развития этого важнейшего направления, закладывая прочный фундамент для создания новейшей техники и уникальных отечественных технологий во благо наших потомков и приумножения могущества России.

Посвящается всем, кто стоял у истоков становления инженерного образования в Красноярском крае, а также тем, кто в настоящее время использует свой творческий потенциал для всестороннего развития этого важнейшего направления, закладывая прочный фундамент для создания новейшей техники и уникальных отечественных технологий во благо наших потомков и приумножения могущества России.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Сибирский федеральный университет

 

 

Редакционная коллегия:

Редакционная коллегия:

А. В. Сарафанов, В. В. Филатов, Г. Б. Масальский

 

Электронный вариант издания см.: http://catalog.sfu-kras.ru

 

© Сибирский федеральный университет, 2022

Предисловие Юрия Петровича Похолкова

Предисловие Юрия Петровича Похолкова

 

В истории развития инженерного образования современной России имя профессора Сергея Антоновича Подлесного по праву занимает достойное место. В непростые, и теперь уже далёкие, 1990-е годы он возглавил один из крупнейших сибирских вузов — Красноярский политехнический институт (впоследствии — государственный технический университет). Деятельность Сергея Антоновича как ректора была высоко оценена не только официальными государственными структурами, но и профессиональным отечественным и мировым научно-образовательным сообществом. Это проявилось не только в получении С. А. Подлесным престижных российских и международных наград и званий, но и в избрании его в состав Правления общероссийской общественной организации «Ассоциация инженерного образования России» (АИОР).

Мне, как президенту этой организации, посчастливилось многие годы работать, советоваться с ним, учиться у него. Именно так, общаясь с Сергеем Антоновичем, я понял, что инженерное образование для него — это и работа, и форма существования, и хобби. По существу, это была его жизнь.