Шло время, ребенок подрастал и все больше осознавал происходящее вокруг него, а мы стали замечать, что он, хоть и в слабой степени, но все же реагирует на звуки. Когда наш малыш достиг возраста, в котором дети начинают говорить, он, правда, не пытался лепетать и изъясняться, но по его действиям мы могли сделать вывод, что он все же немного слышит. Это все, что мне было нужно! У меня сложилось убеждение, что если ребенок способен слышать, пусть даже немного и лишь отдельные звуки, то он в состоянии развить в себе эту способность п полном объеме. Вскоре один случай подарил мне настоящую надежду. Как это зачастую происходит, помощь пришла с той стороны, откуда ее меньше всего ожидали.

МЫ НАШЛИ ВЫХОД

Тем временем мы купили граммофон. Когда ребенок услышал музыку в первый раз, он пришел в восторг и просто-напросто присвоил себе _ЭТот аппарат. Как-то раз он простоял возле него почти два часа, прокручивая одну и ту же пластинку и вцепившись зубами в край прибора. Вскоре сын стал постоянно вести себя подобным образом. Данная привычка, сформировавшаяся у него как бы сама по себе, была нам непонятна на протяжении нескольких лет — до тех пор, пока мы не узнали о таком принципе восприятия звуков, как «костная проводимость».

После того как сынишка «прикарманил» граммофон, я стал замечать, что он слышит мои слова вполне отчетливо, когда я говорю, прижимаясь губами к сосцевидному отростку височной кости, расположенной у него на голове, близ основания мозговой части черепа.

Как только я понял, что ребенок четко слышит мой голос, я немедля стал «внедрять» в его разум страстное желание слышать и говорить. Вскоре обнаружил, что малыш получает огромное удовольствие от сказок, которые я рассказывал ему перед сном. Поэтому я придумывал разные истории, специально предназначенные для развития в моем ребенке таких качеств, как уверенность в себе, воображение и страстное желание слышать и говорить.

Особое внимание я уделял одной истории, которую рассказывал и подчеркивал ее значимость, добавляя новые детали, окрашивавшие повествование в более эмоциональные и драматические тона. Она была придумана мной с целью привить сыну мысль о том, что его физический недостаток является вовсе не обузой и помехой, а, скорее, ценным активом. Несмотря на тот факс, что все философские доктрины, с которыми я ктому времени внимательно ознакомился, отмечали, что каждая напасть и превратность судьбы несет в себе семя эквивалентного ей достоинства, и я старательно внушал эту идею своему сыну, но должен честно признаться, что мне и в голову не приходило, каким образом этот его изъян может реально стать для него преимуществом и ценным активом.