«…исследователи из Лондона»…»: Личная переписка с Робертом Пломиным, 21 июня 2015. Подробнее о наследовании черт характера см.: Eric Turkheimer, Erik Pettersson, and Erin E. Horn, A Phenotypic Null Hypothesis…

Хочу отметить, что есть исследования связи генетики и поведения, которые проводят не только на близнецах. В целом наследственность – слишком сложный и пространный вопрос, чтобы кратко затрагивать его в этой книге. Существуют взаимоотношения между генами, между генами и окружающей средой, а также эпигенетические эффекты. Ученые обсуждают и спорят, какая часть влияния приходится на долю родителей. Очень сложно разделить генетическое влияние родителей от других видов родительского влияния (воспитания). Ведь невозможно просто так взять и передать детей в другую семью.

Однако можно ставить эксперименты на крысах, перенося крысят к другим родителям. Можно поместить крысят к заботливой или совершенно безответственной матери-крысе. Нейробиолог Майкл Мини пришел к выводу, что крысята, воспитанные крысой, которая лижет детенышей и ухаживает за ними, вырастают более спокойными и меньше подверженными стрессу. Влияние воспитания прослеживается и на взрослых особях. Если крысят, родившихся у нерадивой матери, передать в течение суток после рождения заботливой крысе, то крысята тоже потом будут заботливыми матерями, часто лижущими своих детенышей. Подробнее об этом: Darlene Francis, Josie Diorio, Dong Liu, and Michael J. Meaney, Nongenomic Transmission Across Generations of Maternal Behavior and Stress Responses in the Rat, Science 286 (1999): 1155–1158.

«…черты – полигенетичны…»: Christopher F. Chabris et al., The Fourth Law of Behavioral Genetics, Current Directions in Psychological Science 24 (2015): 304—12.

«…по крайней мере, 697 различных генов»: Andrew R. Wood et al., Defining the Role of Common Variation in the Genomic and Biological Architecture of Adult Human Height, Nature Genetics 46 (2014): 1173–1186.

«…25 000 разных генов»: A Brief Guide to Genomics, National Human Genome Research Institute, last modified August 27, 2015, http://www.genome.gov/18016863.

«…Шкала интеллекта Векслера…»: Тест Векслера публикует Pearson’s Clinical Assessment.

«…за последние 50 лет…»: Информация об эффекте Флинна из личной переписки автора с Джеймсом Флинном в период с 2006 по 2015 г. Подробнее об эффекте Флинна см.: James R. Flynn, Are We Getting Smarter?: Rising IQ in the Twenty-First Century (Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2012). См. так же Jakob Pietschnig and Martin Voracek, One Century of Global IQ Gains: A Formal Meta-Analysis of the Flynn Effect (1909–2013), Perspectives on Psychological Science 10 (2015): 282–306.