Процесс проверки данных, конечно, занимает много времени, я не всегда успеваю справляться с этим самостоятельно, мне помогают редакторы.
– Вы ведете спортивный образ жизни, выкладываете фотографии и видео ваших занятий в Инстаграм[14]. Правда ли, что спорт, здоровое питание развивают мозг человека?
Вы ведете спортивный образ жизни, выкладываете фотографии и видео ваших занятий в Инстаграм . Правда ли, что спорт, здоровое питание развивают мозг человека?– Убеждена, нужно популяризировать правильное питание, спорт, науку и образование. Выскажу мнение, что в Советском Союзе было много хорошего, в том числе и на ниве просвещения. Ввести в практически голодающей стране в начале прошлого века доступное, бесплатное, всеобъемлющее образование – подвиг. До сих пор не понимаю, как достигли цели построить в каждой деревне школу. Тогда, к слову, учитель был человеком, возводимым на пьедестал. Сегодня это во многом мечта. Думаю, мы когда-нибудь к этому вернемся. Во всяком случае я на это очень надеюсь.
– В начале нашего разговора вы представились популяризатором науки и мамой. Если позволите, пару вопросов про ваших детей и их образование. Как вы относитесь к цифровизации образования как глобальному тренду?
В начале нашего разговора вы представились популяризатором науки и мамой. Если позволите, пару вопросов про ваших детей и их образование. Как вы относитесь к цифровизации образования как глобальному тренду?– Я никогда не пойму цифровизации ради цифровизации.
Да, цифровые платформы обучения обязательно должны быть, без этого никуда. Мы обязательно должны их развивать. Но ведь случается и так, что их вводят только для «галочки». Прислали разнарядку – срочно все цифровизируем. И тут: бедные учителя, несчастные ученики! Никто не проверяет доступность платформы, качество имеющихся девайсов, есть ли они вообще и т. д. Вот этого я не совсем понимаю.
Нередко все это делается странным авральным образом, я пока не вижу какой-то четкой схемы, структуры, где были бы понятные цели и задачи. Да и вообще, честно признаться, я не вижу конечной точки, как мама не понимаю, чего от нас хочет профильное ведомство. Мне во многом жаль учителей и учеников, ведь им приходится адаптироваться к регулярным бессистемным разнарядкам сверху.
– А нравятся ли вам учебники, по которым учатся ваши дети?
А нравятся ли вам учебники, по которым учатся ваши дети?– Это очень широкая тема, признаюсь, у меня нет четкого мнения на этот счет. Когда у человека появляется точка зрения по каждому вопросу, кругозор сужается и превращается в точку. Я благодарна учителям, которые держатся в непростое время, могут завлечь ребят, найти хорошие учебники, отличные образовательные программы.