Конечно, почти 700-страничный объем книги не позволял внести в нее «лишний» иллюстративный материал, но было бы неплохо показать, например, портреты узников в сравнении с эсэсовцами – администрацией лагеря и предателями вахманами-«травниковцами».

Во вводной статье к публикации воспоминаний С. Вилленберга было бы интересно проследить связи между партизанами, «официальными» организациями сопротивления и еврейским подпольем. Кроме того, можно было бы, в расчете на незнакомого с вопросом читателя, разъяснить разницу между Армией Крайовой и Армией Людовой и причины ненависти мемуариста к первой из них.

Также было бы интересно, на наш взгляд, по возможности подробнее (в сопроводительной статье или комментариях) затронуть вопрос об источниках финансирования подполья в оккупированной Польше.

Некоторые технические недостатки неизбежны в таком масштабном труде. На с. 137 неплохо было бы дать ссылки на сравнение антропометрических данных среднего еврея и немца 1940-х гг. и источники, которыми руководствуется автор. Здесь же можно было бы указать и данные (со ссылками на документы) по площади могил в Треблинке, а также привести расчеты расхода топлива на сжигание трупов. Тем более что речь идет о таком важном вопросе, как критика «ревизионизма». Впрочем, это не умаляет высокой оценки статьи в целом и ее безусловной важности в деле борьбы с отрицателями Холокоста.

В некоторых местах не лишне было бы указать годы событий. Например, на с. 18 говорится о том, что строительство лагеря началось в мае, но не указывается год (это первое упоминание о событии). Кое-где не хватает ссылок на локации. Так, на с. 154 упоминается деревня Церанов, в которой был обнаружен один из экземпляров рукописи Янкеля Верника, но не проясняется, где расположена эта деревня. В некоторых местах не указаны единицы измерения (например, на с. 163, 167). Или не дается перевод единиц измерения на международную систему единиц (СИ), как, например, на с. 423 (денюм).

Впрочем, указанные замечания не влияют на общий высокий уровень оценки сборника. Такие публикации, безусловно, нужны и важны. Они могут быть полезны не только узким специалистам, педагогам, студентам гуманитарных направлений подготовки, но и всем, кто не хочет повторения такого прошлого, стремится узнать о примерах сопротивления даже в самых нечеловеческих условиях.

Сведения об авторах

Сведения об авторах

АЛЕКСЕЕВ НИКИТА ЮРЬЕВИЧ – студент факультета философии Государственного академического университета гуманитарных наук (ГАУГН) (nik_aleks@mail.ru). Россия.