— Что «зачем»?

— «Зачем предупреждать?»

На нас начали оглядываться — уж больно громкой стала дискуссия.

— Да чтоб тролль нас всех не сожрал, вот зачем!

— «Не кипятись. Давай подумаем», — я добился относительного внимания и продолжил. — «Квиррелл — кто? Преподаватель боевой магии. Что он должен был сделать с троллем, как только его увидел? Разобраться по-боевому».

— Ну, знаешь! Не всякий способен…

— «Метнуть чем-нибудь тяжёлым в рыло — и поднять тревогу. Сонорусом, или патронусом, или ещё как-то»…

— Чего?...

— «Проехали. Допустим, Квиррелл струсил и решил бежать за подмогой, а связь, как назло, не работала. Что бы сделал нормальный преподаватель, ввалившись в зал? Добежал до президиума и сообщил о тролле директору. А что сделал Квиррелл? Талантливо поднял панику!»

— Да он же… Поттер, ты жесток! Он предупредил всех нас!

— «Допустим, он бы этого не сделал. И что? Тролль дошёл бы до Большого зала, радостно появился в дверях — и оказался бы немедленно нашпигован самыми смертоносными подарками от всего преподавательского стола сразу».

— Да нет… Началась бы паника, свалка…

— Преподаватели умеют аппарировать! Перенеслись бы сквозь детскую толпу ко входу…

— А у Дамблдора, между прочим, феникс есть! Он умеет летать над толпой. А у троллей особые отношения с огнём…

— Хех, да если б на тролля вышел Дамблдор, никакого феникса не понадобилось…

— Ага, а вместо этого выбежал Чесночный Тюрбан и испоганил нам отличный ужин…

Спор перетёк в плоскость «что бы сделали преподаватели с троллем в дверях Большого зала», приобретя более профессиональный характер ввиду того, что к обсуждению присоединились старшекурсники.

А вот Грэйнджер подавленно молчала, не принимая участия в этих разговорах. Заметив это, я поинтересовался, в чём дело.

— Тролль не дошёл бы до Большого зала, — тихо ответила она. — Он бы…

Она не стала продолжать, но и так было понятно, что имелось в виду.