Светлый фон

***

Я опять сидел за партой и писал конспект. На этот раз лекцию читал ходящий на задних лапах кот. Размерами кот слегка уступал человеку. Шерсть в основном чёрная с рыжим пятном на левой стороне морды и белыми кистями верхних лап.

Так же, как и в прошлый раз я терял контроль над руками, когда нужно было что-то переписывать с доски. Мне никак не удавалось выбрать момент для ознакомления с конспектом. Я прямо-таки почувствовал себя студентом первого курса на первой неделе обучения, когда не успеваешь ни понять все сказанное лектором, ни записать конспект. В прошлом сне удалось узнать название предмета и имя преподавателя, а сейчас только пишу.

Может удастся игровым способом что-то узнать о преподавателе? Специалисты утверждают, что сон, это продукт подсознания. Практикующие осознанные сновидения утверждают, что при определённой тренировке во сне можно делать что угодно. Так почему не попробовать? Я всмотрелся в кота. Над ним появилась прозрачная рамочка с надписью.

Мурр Миу. Миелонец. Прайд Светлой луны. Математик 210 уровня.

Мурр Миу. Миелонец. Прайд Светлой луны. Математик 210 уровня. Мурр Миу. Миелонец. Прайд Светлой луны. Математик 210 уровня.

Область зрения заслонила надпись:

Навык Концентрация повышен до 117 уровня.

Навык Концентрация повышен до 117 уровня.

Действительно во сне можно многое. Интересно как на самом деле выглядят миелонцы?

В ходе лекции определился с темой. Кот мне рассказывал о методах интерполяции. Я не первый раз слышал об этих методах. Дело было на первом курсе. После сдачи зачёта больше ни разу не приходилось пользоваться этими методами.

***

Меня разбудил, по всей вероятности, хлопок закрывшегося от ветра окна. В припадке сонной бодрости я вскочил с постели и закрыл окно. Вернувшись в постель, подумал, что совсем закрывать окно было не обязательно. Можно было оставить на микропроветривание. Вставать второй раз было лень. Спустя пол минуты вновь уснул.

***

Всё тот же кошак продолжал лекцию. На этот раз мне пытались вдолбить методы экстраполяции. Перерывов в конспектировании не было, как и в предыдущем сне. Мне вновь не удалось рассмотреть конспект. Однозначно можно сказать, что тетрадь та же. Я узнал её по разлинеенным в ромбик листам. Хотя бы не в кружочек как в анекдотах. А ещё в ходе лекции, кот несколько раз просил посмотреть на предыдущие записи, среди которых я узнал записи из прошлого сна.

***

В этот раз меня разбудил будильник. Состояние было каким-то разбитым. Как будто меня постоянно дёргали и не дали выспаться. Лёжа в постели вспомнил сны. Самое удивительное было в том, что я отлично помнил написанное во время сна. Не очень это похоже на нормальный сон. Как-то мне встречалась статья в которой говорилось, что во время сна отключен отдел мозга ответственный за распознавание букв. То есть во сне невозможно ничего прочитать, а тут не только можно прочитать, но и можно написать, да ещё и изучалась куча всего. Это круче чем записывание на корочку в древней комедии.